MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA INTELLEKTUAL VA KOGNITIV QOBILIYATLARNI RIVOJLANTIRISH, PEDAGOGIK SALOHIYATNI OSHIRISH
Vol. 2 No. 13 (2022): Eurasian Journal of Academic Research 1524-1528
Abstract
Maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish bo'yicha mashg'ulotlar bolaning shaxsini shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu sohada olimlar va psixologlar tomonidan olib borilgan barcha tadqiqotlar, ijod qobiliyatiga ega bo'lgan bolalarning yanada barqaror ruhga ega ekanligi, ular bilan muloqot qilish va do'stona munosabatda bo'lishlarini isbotlaydi. Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda intellektual va kognitiv qobiliyatlarni rivojlantirish, pedagogik salohiyatni oshirish masalalari yoritib berilgan.
Keywords:
References
O‘zbekiston Respublikasida Maktabgacha ta’lim to‘g‘risidagi Nizom // Maktabgacha tarbiya. T.:2000. 1-son.
O‘zbekiston respublikasining qonuni Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida Qonunchilik palatasi tomonidan 2019-yil 22-oktabrda qabul qilingan Senat tomonidan 2019-yil 14-dekabrda ma’qullangan (1)
N.M Aksarina, Go`dak bolalar tarbiyasi, T.:1983.(50)
R.G`.Qodirov, yosh davrlari va pedagogik psixologiya T.:2005,(6-9)
G.R To`xtasinova, T.I. O`rmonova, Bolalar bog`chasida intellektual psixologik o`yinlar T.:2005(4-5)
Bolalar iqtidorini erta aniqlashning psixologik-pedagogik metodikalari majmuasi, T.: 2010.
M. Atayev, Islomda bolalar huquqlari, T.: 2017.
Гармонично поколение-условие стабилъного развития Республики Узбекистан. Узбекский научно-исследователъский институт педагогических наук имени Т.Н Кари-Ниязи. Сборник научно-методических статей. Ташкент 2019. 3 том. С (325-327)
U. Xushvaqtova, Malikalar kitobi yoxud Temuriy malikalar qanday tarbiyalanadi? T.: 2019.(50-52)
Развитие интеллекта у детей дошкольного возроста 5-октября 2019
Usarov, J. (2019). Using Teaching Methods for Development Student Competencies. International Journal of Progressive Sciences and Technologies, 15(1), 272-274.
Usarov, J. E. (2017). Formation Competence at Pupils as the Factor of Increase of Education’s Efficiency. Theoretical & Applied Science, 53(9), 79-82.
Абдусаматова, Ш. С., & Исматов, И. И. (2020). Межличностные отношения к проблеме влияния человеческого темперамента. Высшая школа нучно-практический журнал, 1, 36-39.
Readership
Downloads
Published
Issue
Section
How to Cite
