INNOVATSION PEDAGOGIK YONDASHUVLAR VA ULARNING TA’LIMDAGI O‘RNI.

Main Article Content

Аннотация:





Mazkur maqolada innovatsion pedagogik yondashuvlarning ta’lim jarayonidagi ahamiyati, ularning samaradorligini oshirishdagi o‘rni hamda zamonaviy ta’limga moslashuvchanligi tahlil qilingan. Muallif pedagogik innovatsiyalarni amaliyotga joriy qilish jarayonining bosqichlarini ko‘rsatib, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalari, muammoli o‘qitish va kompyuterlashtirilgan texnologiyalarning afzalliklarini ta’riflaydi. Modulli ta’lim va interaktiv metodlarning pedagogik jarayonga ijobiy ta’siri, o‘quvchilar va talabalar shaxsiy qobiliyatlarini rivojlantirishdagi roli yoritilgan.





Article Details

Как цитировать:

Abduqaxxorova , M. ., & Nizomitdinova , N. . (2025). INNOVATSION PEDAGOGIK YONDASHUVLAR VA ULARNING TA’LIMDAGI O‘RNI. Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и исследований в области управления, 2(1, Part 2), 120–123. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/cajmrms/article/view/44006

Библиографические ссылки:

Prigojin, A.I. Innovatsiya va ijtimoiy jarayonlar nazariyasi. Moskva: Nauka, 1989.

Sazonov, B.V. Ta’lim tizimida innovatsion texnologiyalar. Moskva: Prosveshchenie, 1995.

Slastenin, V.A. Pedagogik innovatsiyalar nazariyasi. Moskva: Vysshaya shkola, 2001.

Yusufbekova, R.N. Pedagogik jarayonlardagi innovatsion yondashuvlar. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi, 2003.

Potashnik, M.M. Pedagogik innovatsiyalarni boshqarish tizimlari. Moskva: Pedagogika, 1998.