Ibrokhimova , M. . (2024) «ENHANCING STUDENT OUTCOMES: INTEGRATING MINDFULNESS PRACTICES IN HIGHER EDUCATION SETTINGS», Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и исследований в области управления, 1(8), сс. 17–19. доступно на: https://in-academy.uz/index.php/cajmrms/article/view/31735 (просмотрено: 26 февраль 2026).