Ibrokhimova , Markhabo. «ENHANCING STUDENT OUTCOMES: INTEGRATING MINDFULNESS PRACTICES IN HIGHER EDUCATION SETTINGS». Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и исследований в области управления 1, no. 8 (май 21, 2024): 17–19. просмотрено февраль 26, 2026. https://in-academy.uz/index.php/cajmrms/article/view/31735.