ФОРМИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 2 № 6 (2022): Eurasian Journal of Academic Research
Раздел: Статьи
Опубликован: июн 30, 2022
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

Ашурматова Лайло Шухратовна
учитель русского языка и литературы школы № 5 Ферганского района
info@innacademy.uz

Аннотация:

В статье рассматривается подготовка человека думающего и чувствующего, способного не просто получать знания, но и использовать их в жизни, который умеет жить в социуме, обладает внутренней культурой. В условиях нарастающего информационного потока,бесспорно, особое внимание необходимо уделять развитию речи и речевой культуры обучающихся.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Ашурматова , Л. . (2022). ФОРМИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ . Евразийский журнал академических исследований, 2(6), 893–896. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/2395

Библиографические ссылки:

Активные формы преподавания литературы. Лекции и семинары на уроках в старших классах / Сост. Р.И. Альбеткова - М.: Наука, 1991. - 135 с.

Кульневич, С.В. Совсем необычный урок / С.В. Кульневич, Т.П. Лакоценеина. - Воронеж: Коммуна, 2001. - 9 с.

Культура современного урока / под ред. проф. Н.Е. Щурковой. - М.: Российская педагогика, 1997. - 91 с.

Урок литературы в средней школе / под ред. Т.Ф. Курдюмовой. - М.: Просвещение, 1984. - 123 с.