Toshpulatova, Fotima. «THE IMPACT OF INTERACTIVE TEACHING METHODS IN DISTANCE LEARNING ON STUDENTS’ SCIENTIFIC ACTIVITY». Евразийский журнал академических исследований 4, no. 12 Special Issue (январь 12, 2025): 522–524. просмотрено март 18, 2025. https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/45325.