Yusupova , S. . (2022) «THE EFFECTIVENESS OF BLENDED LEARNING», Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 2(12), сс. 216–222. доступно на: https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/6263 (просмотрено: 17 апрель 2025).