Kamalova , N. и Khakimov , K. (2025) «TOTAL PHYSICAL RESPONSE AS A VOCABULARY TEACHING STRATEGY IN EARLY ENGLISH EDUCATION», Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 5(12), сс. 248–251. доступно на: https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/70717 (просмотрено: 8 март 2026).