Kasimova, M. . «THE IMPACT OF GAMIFIED LEARNING PLATFORMS ON STUDENT MOTIVATION IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE». Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, т. 5, вып. 10, октябрь 2025 г., сс. 124-30, https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/62919.