ИЗУЧЕНИЕ ЯВЛЕНИЯ ФОТОЭФФЕКТА КВАНТОВОЙ ФИЗИКИ В КУРСЕ ФИЗИКИ В СРЕДНОМ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ СТАТИСТИЧЕСКОГО МЕТОДА
Main Article Content
Аннотация:
В статье рассматривается содержание системы непрерывного образования, повышение научного уровня, совершенствование собственных знаний и умений в условиях специальности, информационных технологий и образовательных технологий, требования к качеству образования и методические навыки. Поэтому в данной статье выдвигается идея изучения явления фотоэлектрического эффекта квантовой физики при преподавании предмета “Квантовая физика” в курсе физики средней школы.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Zuhra, D. O. METHODOLOGICAL KNOWLEDGE OF THE HIGH SCHOOL PHYSICS COURSE IS A MEANS OF FORMING STUDENTS’PHYSICAL THINKING STYLE.
Bazabayevich, S., Raxmatovich, S. K., & Nasriddinovna, O. Z. (2022). Formation of probabilistic and statistical worldview among students in the process of teaching the topic" Absolute black body radiation" in groups of academic lyceums with indepth study of physics. Journal of Pharmaceutical Negative Results, 13.
Обидова, З., Рахмонов, В. ., Ганиева, Д., Кодиров , О. ., & Холмуродов, А. . (2023). УМУТAЬЛИМ МAКТAБ ФИЗИКA КУPСИНИНГ ФAЛСAФИЙ МAСAЛAЛAPИНИ РОЛИ ВА АХАМИЯТИ. Евразийский журнал технологий и инноваций, 1(5 Part 2), 53–60. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejti/article/view/15207
Turdaliyevich, R. V. (2023). WAYS TO SHAPE THE PRINCIPLES OF HEURISTICS AND CREATIVITY IN READERS IN THE STUDY OF THE TOPIC OF TRANSITION FROM A GASEOUS STATE TO A LIQUID STATE AND METHODS OF LIQUEFACTION OF GASES.
Rahmanov, V., & Alijonov, J. (2022). QUYOSH HAVO ISITISH KOLLEKTORINI O ‘ZBEKISTON SHAROITIDA KENG FOYDALANISH. Science and innovation, 1(A7), 835-838.
Rahmanov, V., & Alijonov, J. (2022). INOVATSION SHAMOL TURBINASI. Science and innovation, 1(A8), 136-140.
Rahmanov, V. (2023). OLIY O ‘QUV YURTLARIDA FIZIKA YO ‘NALISH TALABALARIGA MOLEKULYAR FIZIKA BO ‘LIMINING “TERMODINAMIKANING II-QONUNI (ENTROPIYANING) IZOJARAYONLARGA TADBIQI MAVZUSINI O ‘QITISHDA KREATIV KO ‘NIKMALARNI SHAKLLANTIRISH. Евразийский журнал технологий и инноваций, 1(5), 10-16.
Rahmanov, V., Ulashov, F., & Daminov, S. (2023). OLIY TA’LIMDA FIZIKA FANIDAN MOS HOLAT TENGLAMASINI MAVZUSINI O ‘TISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK-TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA DARS TASHKIL QILISH. Евразийский журнал технологий и инноваций, 1(5), 147-150.
Абдуқодиров, А. А., & Тоштемиров, Д. Э. (2019). Таълим муассасаларида ахбороткоммуникация технологияларидан фойдаланиш методикаси. Монография. Гулистон:“Университет, 232.
Eshbayevich, T. D. (2022). ЎҚУВ ЖАРАЁНИДА РАҚАМЛИ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ИМКОНИЯТЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШ. Science and innovation, 1(Special Issue 2), 554-560.
Toshtemirov, D., Muminov, B., & Saidov, J. (2020). Fundamentals of compilation of electronic tasks for students to test and strengthen their knowledge of database. International Journal of Scientific and Technology Research, 9(4), 3226-3228.
Toshtemirov, D. E., Saidov, J. D., & Mamatqulov, S. X. (2019). TECHNOLOGY OF CREATING MODERN ELECTRONIC EDUCATIONAL RESOURCES. Bulletin of Gulistan State University, 2019(1), 67-71.
Jasur Doniyor, O. G., Saidov, L., Allayorov, S. P., OMBORINI, S. X. I. M. L., & BAHOLASH, Y. B. Y. K. K. MEZONLARI//Scientific progress. 2021. № 1. URL: https://cyb erleninka. ru/articl e/n/ma-lumotl ar-omborini-yarati sh-bo-yicha-kasbiy-kompetentligini-baholash-mezonlari (дата обращения: 02.06. 2022).
Abduraximov, D., Taniberdiyev, A., Monasipova, R., & Ismatillayev, A. (2023). AXBOROT TEXNOLOGIYALARI FANLARIDA DARSDAN TASHQARI MASHG ‘ULOTLARNI TASHKIL QILISH. Евразийский журнал технологий и инноваций, 1(5 Part 2), 96-103.
D.Abduraximov A.Taniberdiyev R.Monasipova A.Ismatillayev. (2023). INCREASING THE EFFICIENCY OF ORGANIZING LESSONS. https://doi.org/10.5281/zenodo.7976819
Abduraximov, D. ., Taniberdiyev, A., Monasipova, R. ., & Ismatillayev , A. (2023). O‘QITUVCHINING INNOVATSION FAOLIYATGA TAYYORLASH METODLARI. Евразийский журнал технологий и инноваций, 1(5 Part 2), 123–127. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejti/article/view/15421
