BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI PIRLS XALQARO BAHOLASH DASTURIGA SAMARALI TAYYORLASHDA BADIIY MATNLAR BILAN ISHASHNING AHAMIYATI
Jild 2 son 4 (2023): «Zamonaviy dunyoda ijtimoiy fanlar: Nazariy va amaliy izlanishlar» 27-31
Annotatsiya
ushbu maqolada PIRLS xalqaro baholash dasturi haqidagi fikrlar, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini xalqaro tadqiqotga tayyorlashda badiiy matnlar ustida ishlash va tahlil qilish haqidagi mulohazalar yoritilgan.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Oʼzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 997-sonli qarori. 2018-yil 8-dekabr. https://lex.uz.
Abdixadirovna, U. D. (2022). Reviews on Preparation for the Pirls International Assessment Program. European Multidisciplinary Journal of Modern Science, 6, 696-700.
Abdug‘aniyeva Z. 2016-yilgi PIRLSning natijalariga ko‘ra boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini ta’minlaydigan omillar. Maqola. PIRLS xalqaro baholash dasturi: nazariya va tatbiq etish istiqbollari. Xalqaro ilmiy-amaliy masofaviy konferensiya materiallari. 2020-yil. 24-b.
Begaliyev O. Rahmdilning daraxti. Ertak. http://erkatoy.uz
Ina V.S. Mullis va Michael O. Martin. PIRLS-2021 baholash qamrov doirasi. Toshkent-2021.
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
