PEDOGOGIK MAHORAT HAQIDA TUSHUNCHA, UNING O‘QITUVCHI FAOLIYATIDAGI AHAMIYATI
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Abstrak:
Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’qituvchilarida pedagogik mahoratni shakllantirishning ustuvor g’oyalarini tadbiq etishdan iboratdir.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
##submission.howToCite##:
Erkinova , M. . (2024). PEDOGOGIK MAHORAT HAQIDA TUSHUNCHA, UNING O‘QITUVCHI FAOLIYATIDAGI AHAMIYATI. Fan Va Innovatsiya, 2(5), 115–117. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/27514
##submission.citations##:
Abdurahmonov F., Davletshin M. Odamlar bilan qanday muloqotga kirishish va yondashish kerak. T.: 1996.
Abu Nasr Forobiy. «Fozil odamlar shahri» tuzuvchi M. Mahmudov.T.: Xalq me’rosi, 1993.
Adizova S. O‘qituvchilarning shaxslararo munosabatlarini psixologik diagnostikasi va korreksion ishlari. T.: 2002.
Адизова Т., Усмонова Е. Психологические трудности в обучении младших школьников. T.: 1995.
Axmedjanov E.R. Psixologiya testi. 1996.
www.SlideToDoc.com
www.A.Xoliqovning “Pedagogik mahorat”kitobidan.
