https://in-academy.uz/index.php/yo/issue/feed Молодые ученые 2025-04-10T06:08:36+00:00 Open Journal Systems <div class="description"> <p>Мы рады сообщить вам, что Центр поддержки исследований «Innovative Academy» организовал Республиканская конференция «Молодые ученые». Это национальная онлайн-конференция с открытым доступом, на которой публикуются обзорные тезисы, относящиеся к различным областям. Главная цель состоит в том, чтобы предложить интеллектуальную платформу для национальных ученых, и она направлена на продвижение междисциплинарных исследований.</p> </div> https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48481 LIMON, APELSIN VA MANDARIN POSTLOQLARIDAN BIRLAMCHI MAHSULOTLAR OLISHNING ILMIY ASOSLARI VA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARI 2025-04-07T05:11:57+00:00 Iroda Kasimova samsungglobal785@gmail.com <p>Ushbu tezisda limon, apelsin va mandarin kabi sitrus mevalarining postloqlaridan ekologik va iqtisodiy samarador mahsulotlar olishning ilmiy asoslari, innovatsion texnologiyalari va amaliy ahamiyati ilmiy-tahliliy jihatdan yoritilgan. Postloqlarning kimyoviy tarkibi chuqur o‘rganilib, qayta ishlash bosqichlarida qo‘llaniladigan zamonaviy texnologiyalar, ularning ekologik va iqtisodiy ustunliklari tahlil qilingan. Shuningdek, bu mahsulotlarning sanoat tarmoqlarida qo‘llanilish imkoniyatlari va istiqbollari ko‘rib chiqilgan.</p> 2025-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48482 KRAXMAL ASOSIDA BIOPARCHALANUVCHI GIDROGELLAR VA PLYONKALAR OLISH 2025-04-07T05:14:14+00:00 Sohiba Ungarova info@in-academy.uz <p>Ushbu maqolada kraxmal asosida bioparchalanuvchi gidrogellar va plyonkalar olish texnologiyasi hamda ularning fizik-kimyoviy xossalari yoritilgan. Olingan namunalar ekologik xavfsizligi, parchalanish tezligi va amaliy qo‘llanilish imkoniyatlari bo‘yicha o‘rganildi. Tadqiqot natijalari bunday materiallarning qadoqlash sanoati va boshqa sohalarda qo‘llanilish imkonini ko‘rsatadi.</p> 2025-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48516 PSIXOLOGIYA FANIDA O‘ZINI O‘ZI ANGLASH MUAMMOSINING NAZARIY ASOSLARI 2025-04-07T06:54:10+00:00 Feride Rajjaboyeva info@in-academy.uz Sevara Usmanova usmanovasevara05@gmail.com <p>o‘zini o‘zi anglash ongning tarkibiy qismi, aniqrog‘i uning o‘ziga xos shakli hisoblanadi. Ong deb inson psixikasida ob’ektiv borliqni aks ettiruvchi shakli, psixik va o‘zini o‘zi&nbsp; boshqarishning yuqori darajasi tushuniladi hamda odatda, faqatgina insonga xos deb sanaladi. O‘zini o‘zi anglash esa insonning o‘zini, o‘z “Men”ini atrofdagi olamdan ajralishi va alohida gavdalanishidir.</p> 2025-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48517 KOMILJON SINDOROVNING FALSAFIY DUNYOSI VA DETEKTIV ASARLARIDA BADIIY VOQELIK 2025-04-07T06:56:42+00:00 Mashhura Jo‘raqulova info@in-academy.uz <p>Ushbu tezisda Komiljon Sindorovning falsafiy dunyosi va detektiv asarlarida badiiy voqelik yoritib o‘tilgan. Yozuvchining asarlarida yagona obrazlar tahlili keltirib o‘tilgan.</p> 2025-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48543 QANDAY BELGILAR TOVAR BELGISI VA XIZMAT KO‘RSATISH BELGISI SIFATIDA RO‘YXATDAN O‘TKAZILMAYDI? 2025-04-07T11:41:09+00:00 Flora Razzoqova info@in-academy.uz Shoxruxxon Saidov info@in-academy.uz <p>Tovar belgisi va xizmat ko‘rsatish belgisi sifatida ro‘yxatdan o‘tkazilmaydigan belgilar, shuningdek, ularning qonuniy asoslari, cheklovlari va xorijiy tajriba haqida so‘z yuritilgan ushbu maqolada, davlatlar tomonidan qo‘llaniladigan, umumiy va standartlashtirilgan ramzlar, shuningdek, axloqiy va ijtimoiy tartibga zid bo‘lgan belgilar haqida batafsil ma’lumot berilgan. Tovar va xizmat ko‘rsatish belgilari o‘ziga xos funksionallikka ega bo‘lib, ular o‘z egalarini mahsulot yoki xizmatlar bozorida ajratib ko‘rsatishga imkon beradi.</p> 2025-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48561 CHIZMACHILIK FANININI O'QITISHNI YANGI BOSQICHGA OLIB CHIQISH MASALALARI 2025-04-07T13:03:02+00:00 R.R. Madiyarova info@in-academy.uz <p>Bu maqolada o'quvchining Сhizmachilik o'quv jarayonida egallagan bilimlaridan, kasbiy malakalari va ko'nikmalaridan hissiy qoniqish va undan quvonish hissini hosil qilish lozim. Сhizmachilik o'quvchilarining fazoviy tasavvurlarini shakillantirishda juda katta imkoniyatlarga ega.</p> 2025-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48562 MAXSUS CHOLG’U DARSLARIDA AN’ANAVIY SOZLARNING KO’NIKMLARINI SHAKLLANTIRISHNING UMUMNAZARIY VA TARIXIY MASALALARI 2025-04-07T13:05:05+00:00 Nafosat Samatova info@in-academy.uz O. Shodiyeva info@in-academy.uz <p>Ushbu maqolada maxsus cholg‘u darslarida an’anaviy sozlarning ko‘nikmalarini shakllantirishning nazariy va tarixiy jihatlari tahlil qilinadi. An’anaviy musiqa va uning tarixiy ildizlariga asoslanib, darslar davomida o’quvchilarni soz chalish texnikalari, improvisatsiya va musiqiy nazariyalar bilan tanishtirish muhimligi ko‘rsatilgan. Maqolada an’anaviy musiqaning o‘ziga xos xususiyatlari va uning madaniy ahamiyati, shuningdek, o‘quvchilarning ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun samarali usullarni ishlab chiqish masalalari muhokama qilinadi. Shuningdek, an’anaviy musiqani o‘rgatish jarayonida yoshlarni motivatsiya qilish va ularga madaniy merosni anglatish zarurligi ta’kidlanadi.</p> 2025-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48563 MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA VOKAL JAMOAVIY IJROCHILIK FAOLIYATINING TUTGAN O’RNI 2025-04-07T13:08:10+00:00 Sevinch Sodiqova info@in-academy.uz J. Xodjayev info@in-academy.uz <p>Musiqa darslari jarayonida o’qituvchilarning vokal – xor malakalarini rivojlantirishda ularni ham nazariy ham amaliy kuylash jihatdan savodxonligi har bir vokal qo’shiq, mashq yoki (ashula) ni o’rganish va kuylash jarayonida ta’kidlab o’tilgan bilim va malakalar hosil qilishga qaratilgan ish usullari va shakllaridan unumli va o’z o’rnida foydalanishning samarali usullari.</p> 2025-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48617 ОЦЕНКА ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ДИФФУЗНО-ТЕНЗОРНОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ И ТРАКТОГРАФИИ ДЛЯ НЕЙРОХИРУРГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ СУБКОРТИКАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА У ДЕТЕЙ 2025-04-08T05:52:13+00:00 А.Р. Ахмедова info@in-academy.uz <p>При лечении опухолей головного мозга хирургическое вмешательство остается распространенным и эффективным терапевтическим вариантом. Недавние достижения в области нейровизуализации предоставили нейрохирургам новые инструменты для преодоления проблемы дифференциации здоровой ткани от ткани, инфильтрированной опухолью, с целью повышения вероятности максимизации объема резекции при минимизации повреждения функционально важных областей.</p> 2025-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48618 TASVIRIY SAN'AT O'QITUVCHILARIDA MUSTAQIL ISHLASH KOMPETENTSIYALARINI RIVOJLANTIRISH 2025-04-08T05:54:19+00:00 Feruza Bazarova info@in-academy.uz <p>Mazkur maqolada tasviriy san'at sohasidagi bo‘lajak o'qituvchilarning mustaqil ishlash kompetentsiyalarini shakllantirish va rivojlantirish masalalari ko'rib chiqiladi. Zamonaviy ta'lim tizimida pedagogdan faqat nazariy bilimlar emas, balki mustaqil, ijodiy va tanqidiy fikrlash qobiliyati ham talab qilinadi. Maqolada bu kompetentsiyalarni shakllantirishning samarali usul va vositalari tahlil qilinadi.</p> 2025-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48626 BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINI O‘QUVCHILARDA PERSEPTIV QOBILIYATNI RIVOJLANTIRISHGA O‘RGATISH 2025-04-08T06:08:48+00:00 Kamola Tursunboyeva kamola.tursunboyeva@mail.ru <p>Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini o‘quvchilarda perseptiv qobiliyatni rivojlantirishga o‘rgatish metodikasi, perseptiv qobiliyat, uning mazmum mohiyati, qobiliyat haqida yoritib o’tilgan.</p> 2025-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48666 DEVELOPMENT OF NUTRIENT AND HAIR GROWTH SPREY TECHNOLOGY 2025-04-08T12:58:38+00:00 S.S. Turayeva info@in-academy.uz S.B. Abduqayumova info@in-academy.uz <p>Hair loss is the physiological or pathological process of hair loss. Pathological hair loss leads to uniform thinning of hair, partial or total thinning in some areas, or complete baldness. The causes of hair loss can be vitamin and microelement deficiencies, drug side effects, hormonal and infectious diseases, stress, heredity, improper hair care. Often, eliminating these causes leads to hair restoration.</p> 2025-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48667 DEVELOPMENT OF ANTI-TONZILITIC AND ANTI-MOLCHE TECHNOLOGY 2025-04-08T13:01:06+00:00 S.S. Turayeva info@in-academy.uz X.A. Sayfullayeva info@in-academy.uz <p>As a result of the research, the composition of a caramel paste against tonsillitis and expectoration based on a decoction of walnuts and pomegranate peel was developed. At the same time, a method for preparing the caramel mass, adding it to the medicinal product, and a technological scheme for the pastille were proposed.</p> 2025-04-07T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48691 HOW PERSONAL NARRATIVES IMPROVE WRITING SKILLS OF EFL LEARNERS 2025-04-09T04:41:22+00:00 Munisaxon Axrorova zulfiyabaxtiyorovna@gmail.com <p>This study investigates how personal narratives enhance the writing skills of EFL learners by promoting self-expression, coherence, and fluency. Writing personal narratives allows learners to organize their thoughts, develop a unique voice, and improve grammatical accuracy. The study employs a mixed-methods approach, combining pre- and post-writing assessments, classroom observations, surveys, and student reflections to measure the impact of narrative writing. The findings suggest that personal storytelling enhances vocabulary use, syntactic complexity, and overall engagement in writing. Moreover, personal narratives create a student-centered learning environment that reduces writing anxiety and fosters creativity. The study highlights the pedagogical value of integrating personal experiences into EFL writing instruction and recommends using structured narrative tasks to improve learners’ confidence, coherence, and linguistic proficiency.</p> 2025-04-08T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48692 OILA PSIXOLOGIYASI 2025-04-09T04:43:47+00:00 Marjona Yo‘ldashova Marjonayoldashova786@gmail.com <p>Ushbu maqolada oila psixologiyasining ahamiyati, uning asosiy tamoyillari va oilaviy munosabatlarning inson ruhiyatiga ta’siri tahlil qilinadi. Muallif oilaviy muhitning shaxsiy rivojlanishga, psixologik barqarorlikka va ijtimoiy moslashuvga ta’sirini yoritib beradi. Shuningdek, maqolada oilaviy nizolar, ularning kelib chiqish sabablari va ularni hal etish yo ‘llari muhokama qilinadi. Tadqiqot natijalari asosida oilaviy munosabatarni yaxshilashga qaratilgan tavsiyalar beriladi.</p> 2025-04-08T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48693 PSIXOLOGIYADA BILISH JARAYONLARI 2025-04-09T04:46:41+00:00 Ruxshona Iskandarova iskandarovaruxshona965@gmil.com <p>Mazkur maqola psixologiyada bilish jarayonlarining mohiyati, turlari va ularning inson hayotidagi ahamiyatini keng yoritadi. Bilish jarayonlari inson ongining muhim tarkibiy qismi bo‘lib, ular orqali atrof-muhit haqidagi ma’lumotlar qabul qilinadi, qayta ishlanadi va saqlanadi. Ushbu jarayonlar idrok, xotira, tafakkur, diqqat, nutq va tasavvur kabi tarkibiy qismlarga bo‘linadi. Maqolada bilish jarayonlarining har biri ilmiy nuqtayi nazardan izohlab beriladi. Xususan, idrok orqali inson tashqi dunyoni anglaydi, xotira esa axborotni uzoq yoki qisqa muddatga saqlash va qayta tiklash imkonini beradi. Tafakkur fikrlash faoliyatini boshqaradi, diqqat esa ongni muayyan ob’ektga jamlashga yordam beradi. Ushbu maqola psixologiya sohasi bilan qiziquvchilar, pedagoglar va inson tafakkuri hamda bilish jarayonlarining ishlash mexanizmini chuqurroq tushunishni istaganlar uchun foydali bo‘ladi.</p> 2025-04-08T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48710 MATERIAL DESIGNING FOR TEACHING SPEAKING B1 LEVELS CLASSES 2025-04-09T05:54:26+00:00 Sarvinoz Abdumajitova sarvinozabdumajotova@gmail.com Muyassar Axmedova info@in-academy.uz <p>This article is intended for students studying foreign languages, mainly for B1 level learners. This article includes certain skills and methods to improve the speech activities of B1 level students and improve their speaking skills. The information that is important for the study and application of the current topic in the article was obtained from books and journals.</p> 2025-04-08T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48732 MAHALLIY BOZOR SHAROITIDA FERMER XO’JALIKLARIDA SAMARALI MARKETING STRATEGIYASINI ISHLAB CHIQISH YO’LLARI 2025-04-09T07:14:28+00:00 Gulruh Nazarova nazarovagulruh72@gmail.com <p>Mahalliy bozor sharoitida fermer xo'jaliklarida samarali marketing strategiyasini ishlab chiqish, o'z navbatida, dehqonchilik va qishloq xo'jaligi mahsulotlarini muvaffaqiyatli sotish, raqobatbardoshlikni oshirish va bozorda o'z o'rnini mustahkamlash uchun zarurdir. Ushbu mavzu doirasida, fermerlar o'z mahsulotlarini xaridorgir qilish va bozor talablari bilan moslashtirish uchun bir nechta asosiy marketing strategiyalarini qo'llashlari lozim. Bunda, mahalliy bozorni chuqur tahlil qilish, mahsulot sifatini ta'minlash, raqobatchilardan farq qilish va mijozlarga yaqin bo'lish muhimdir.</p> 2025-04-08T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48763 MUALLIFLIK SHARTNOMALARIDA TOMONLARNING HUQUQ VA MAJBURIYATLARI: NAZARIYA VA AMALIYOT 2025-04-09T09:58:02+00:00 Nozima Maxmudova nozimamaxmudova55@gmail.com <p>Ushbu maqolada mualliflik shartnomalarining huquqiy mohiyati, ularning turlari, shuningdek, tomonlarning – muallif va foydalanuvchining huquq va majburiyatlari tizimi nazariy hamda amaliy jihatdan o‘rganiladi. O‘zbekiston Respublikasi qonunchiligi asosida mavjud muammolar tahlil qilinadi va ularni bartaraf etish bo‘yicha takliflar bildiriladi.</p> 2025-04-08T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48780 “ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МАКСУДА ШАЙХЗОДА И ЕГО ВКЛАД В УЗБЕКСКУЮ ЛИТЕРАТУРУ” 2025-04-09T13:07:15+00:00 Бобур Сирожиддинов info@in-academy.uz <p>В статье рассматривается жизнь и творчество Максуда Шайхзода, выдающегося поэта, драматурга, литературоведа, переводчика и педагога. Анализируются его вклад в развитие узбекской литературы, драматургии и переводческого искусства. Особое внимание уделено его педагогической деятельности и признанию его заслуг в Узбекистане.</p> 2025-04-08T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48781 BADIIY ADABIYOTNING JAMIYAT VA INSON RUHIYATIGA TA’SIRI 2025-04-09T13:09:33+00:00 Abramat Fayzulloyev info@in-academy.uz <p>Ushbu maqolada badiiy adabiyotning inson ruhiyatiga va jamiyat taraqqiyotiga ta’siri tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, adabiyot inson ma’naviyati va tafakkurini shakllantirishda muhim rol o‘ynaydi.</p> 2025-04-08T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48815 UMUMIY O’RTA TA’LIM MAKTABLARIDA SUN’IY INTELLEKT VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH 2025-04-10T05:41:08+00:00 Azzam Begbo’tayev info@in-academy.uz Mohina Nomozova info@in-academy.uz <p>Hozir vaqtda sun’iy intellekt (SI) va raqamli texnologiyalar ta’lim sohasida inqilobiy o‘zgarishlar keltirmoqda. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ushbu texnologiyalardan foydalanish nafaqat hozirgi ta’lim jarayonini yaxshilaydi, balki kelajakda o‘quvchilarni global raqobatbardosh dunyoga tayyorlashda muhim rol o‘ynaydi. Ushbu maqolada SI va raqmli texnologiyalarning maktablardagi istiqbollari ko‘rib chiqiladi.</p> 2025-04-09T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48816 DISKRET MATEMATIKA VA MATEMATIK MANTIQ TARIXI VA UNING ASOSLARI. TARIXIY MA'LUMOTLAR 2025-04-10T05:43:52+00:00 Shahlo Zahriddinova info@in-academy.uz Soxiba Yodgorova info@in-academy.uz <p>Ushbu maqolada diskret matematika va matematik mantiq fanlarining tarixi, ularning shakllanishi va rivojlanish bosqichlari tahlil qilinadi. Diskret matematika – zamonaviy axborot texnologiyalari, dasturlash va hisoblash tizimlarining nazariy asoslarini ta’minlovchi muhim yo‘nalishlardan biri bo‘lib, uning ildizlari qadimgi davrlarga borib taqaladi. Matematik mantiq esa Aristotelning formal mantiq asoslarini yaratishidan boshlab, Jorj Bulning mantiqiy algebra tizimi va Alan Tyuringning hisoblash nazariyasigacha bo‘lgan davrda rivojlangan. Maqolada ushbu fanlarning asosiy tushunchalari – to‘plamlar nazariyasi, algoritmlar, graflar nazariyasi, kombinatorika va kodlash nazariyalari haqida qisqacha ma’lumot beriladi. Shuningdek, ularning zamonaviy dasturiy ta’minot va sun’iy intellekt sohalaridagi amaliy qo‘llanilishi ko‘rib chiqiladi.Tadqiqot natijalari diskret matematika va matematik mantiqning ilmiy va texnologik ahamiyatini chuqur anglashga xizmat qiladi. Shuningdek, ushbu fanlarni yanada rivojlantirish, ta’lim tizimida ularning o‘rnini mustahkamlash va amaliy jihatlarini kengaytirish bo‘yicha tavsiyalar beriladi. Maqola matematika, kompyuter fanlari va axborot texnologiyalari bilan shug‘ullanuvchi tadqiqotchilar, talaba va mutaxassislar uchun foydali bo‘lishi mumkin.</p> 2025-04-09T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/48820 IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALARNI SAMARALI INKLYUZIV TAʼLIM OLISHNING ASOSIY SHARTLARI 2025-04-10T06:08:36+00:00 Marg’iyona Avazova info@in-academy.uz <p>Ushbu tezisda imkoniyati cheklangan bolalar uchun samarali inklyuziv ta'limni tashkil etishning asosiy shartlari tahlil qilinadi. Inklyuziv ta'lim – bu barcha bolalarga, jumladan, maxsus ehtiyojlarga ega bo‘lgan bolalarga ham, umumiy ta'lim tizimida teng imkoniyatlar yaratishga qaratilgan ta'lim yondashuvidir. Samarali inklyuziv ta'limni ta'minlash uchun bir qator pedagogik, ijtimoiy va tashkiliy shartlar mavjud. Tezisda bu shartlar o'qituvchining malakasi, ta'lim resurslari, o'quvchilarning individual ehtiyojlariga moslashuvchan yondashuvlar va inklyuziv maktab muhiti yaratishni o'z ichiga oladi. Shuningdek, inklyuziv ta'limni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun davlat siyosati, jamiyatdagi ijtimoiy me'yorlar va ota-onalarning faol ishtiroki haqida ham muhokama qilinadi.</p> 2025-04-09T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025