Shomuratova , Sarvinoz. «THE IMPACT OF COGNITIVE READING STRATEGIES ON 4TH-GRADE STUDENTS’ COMPREHENSION PERFORMANCE». Инновационные исследования в современном мире: теория и практика 4, no. 34 (октябрь 21, 2025): 9–14. просмотрено декабрь 23, 2025. https://in-academy.uz/index.php/zdit/article/view/62822.