Djаlilоvа D., & Toshpo’latov , S. (2022). СHАLLЕNGЕS ЕNСOUNTЕRЕD BY PHАRMАСY STUDЕNTS IN SPЕАKING ЕNGLISH LАNGUАGЕ. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 1(18), 36–39. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/2790