Kurbanova , H. . (2025). CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATION IN HIGHER EDUCATION: A COMPARATIVE REVIEW OF ICLHE, EMI AND CLIL. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(21), 76–78. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/66667