Kasimova , M. «THE IMPACT OF KAHOOT AND QUIZLET ON COGNITIVE ENGAGEMENT IN ENGLISH LANGUAGE LEARNING: ASSESSING DEEP VS. SURFACE LEARNING APPROACHES». Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, т. 4, вып. 18, октябрь 2025 г., сс. 7-10, https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/62824.