IKKI TILLI BOLALARNI TARBIYALASHNING AFZALLIKLARI VA MUAMMOLARI
Ключевые слова:
ikki tillilik, til, nutq, faoliyat, muammolar.Аннотация
Ushbu maqolada ikki tilli bolalarni tarbiyalashning afzalliklari va muammolari ko’rib chiqilgan. Shuningdek ikki tillilikning ko’rinishlari va logopedik faoliyatda nimalarga ahamiyatberish zarurligi haqida ma’lumot berilgan. Maqolada tadqiqotchilarning ushbu muammo bo'yicha fikrlari keltirilgan.
Библиографические ссылки
Глозман Ж.М. Нейропсихология детского возраста. Изд-2.– М.: Академия, 2023.
Boburov N.M. Two-Written Bilingualism Versus Mono-Written Bilingualism: A Longitudinal Study of Turkish (L2) Reading Skills Among Uzbek-Speaking (L1) Children// Turkish Online Journal of Distance Education, 2024, Vol 3. p. 179–206.
Turdieva B.B. (2022). Multilingualism in the modern world: cultural traditions and research directions. Journal of Science and Education, (1), 150-157.
Normatova N. (2023). Once again on the significance and prospects of bilingual education // Bulletin of NUUz. № 2. р.186.
Веккер Л.М. Двуязычие и многоязычие как междисциплинарный феномен: социокультурный контекст, проблемы и перспективы исследования. Детская психология. Изд-3. – К.: МИР, 2022.
