HARBIY PEDAGOGIK TA’LIMNI TASHKILLASHTIRISHNING DOLZARBLIGI VA O‘ZIGA HOSLIGI

Авторы

  • Jamol Haydarov O‘zbekiston Respublikasi harbiy aviatsiya Instituti Taktika va maxsus fanlar kafedrasi katta o‘qituvchisi podpolkovnik Автор

Ключевые слова:

kursant, harbiy ta’lim, strategiya, jangovar harakatlar, jang, Qurolli Kuchlar, Nizom.

Аннотация

ushbu maqolada zamonaviy ta’lim jarayonini harbiy pedagogikani takillashtirishning dolzarbligi va o‘ziga hosligi to‘g‘risida fikr yuritiladi.

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi 154 va 155-moddalari.

Xasanov M Dala-o’quv mashg‘ulotlariga tayyorgarlik ko‘rish

va mashg’ulotlar o‘tkazish uslubiyoti.

Добродон Ye.В. Современная военная педагогика: проблемы

и перспективы / Вестник Донецкого педагогического института, 2018. – С.122.

Кибер Ленинка. Военно-педагогический опыт как важнейший компонент деятельности преподавателя ведомственного вуза в условиях цифровой трансформации образования А.С. Вершков.

Jamiyat va innovatsiyalar – Общество и инновации – Society and innovations Special issue -1, №01 (2020).

D. Shirli Военная психология и педагогика / Под ред. В. Ф. Кулакова. М.: Совершенство, 1998. 140 с.

Tursunov Abdumomin Science and innovation international scientific journal 2022 № 3.

Опубликован

2025-03-17

Как цитировать

HARBIY PEDAGOGIK TA’LIMNI TASHKILLASHTIRISHNING DOLZARBLIGI VA O‘ZIGA HOSLIGI. (2025). Центральноазиатский журнал академических исследований, 3(3), 107-113. https://in-academy.uz/index.php/CAJAR/article/view/35270