BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MUSTAQIL FIKRLASH KO‘NIKMASINI SHAKLLANTIRISH METODLARI
Keywords:
mustaqil fikrlash, boshlang‘ich ta’lim, interfaol metodlar, muammoli ta’lim, loyihaviy ishlar, AKT vositalari, ijodiy tafakkur, tanqidiy fikrlash..Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mustaqil fikrlash ko‘nikmasini shakllantirish masalasi o‘rganildi. Tadqiqot jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, muammoli ta’lim, loyihaviy ishlar hamda axborot-kommunikatsiya vositalaridan foydalanish imkoniyatlari tahlil qilindi. Har bir metodning o‘quvchilarning mantiqiy, tanqidiy va ijodiy tafakkurini rivojlantirishdagi o‘rni nazariy va amaliy misollar orqali yoritildi.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 6-sentabrdagi “O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risida”gi PF-5712-son Farmoni.
Hasanboeva O., Matchonov S., Umrzoqova M. Pedagogika. – Toshkent: “O‘qituvchi”, 2015.
G‘ulomov S. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU, 2017.
Vygotsky L.S. Mind in Society: Development of Higher Psychological Processes. Izd -3. – Harvard University Press, 2022.
Bloom B. Taxonomy of Educational Objectives. Ed-2.– New York: Longmans, 2023.
Qodirova F., Xoliqova S. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2024.
Sharipova N. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy universiteti nashriyoti, 2024.
