BOSHLANG’ICH SINFLARDA INTERFAOL METODLAR VA DIDAKTIK O’YINLARNING AHAMIYATI

Authors

  • Feruza Imomqulova Sirdaryo Viloyati “Ibrat School” Maktabi O’qituvchisi Author

Keywords:

ta’lim, interfaol metod, samaradorlik, didaktik o’yin,

Abstract

Ta’lim va tarbiya jarayonida o’qituvchilar tomonidan interfaol metodlarning o’rinli, maqsadli, samarali qo’llanilishi ta’lim oluvchida muloqotga kirishuvchanlik, jamoaviy birdamlik, mantiqiy tafakkur, g’oyalarni sintezlash, tahlil qilish, turli qarashlar orasidagimantiqiy bog’liqlikni topa olish qobiliyatlarini tarbiyalash uchun keng imkoniyat yaratadi.

References

Bo'ronova Sh. Ona tili darslarida interfaol metodlardan foydalanish. Uzluksiz ta'lim. 2004. 3-son. - 34-38 betlar.

Bikbaeva N., Yangiboeva E. 2-sinf matematika darsligi. -T.: «O'qituvchi», 2008. - 112 bet.

Abdullaeva H. A., Bikbaeva N.U. va boshq. Boshlang‘ich ta'lim konstepstiyasi. Boshlang‘ich ta'lim. 1998. 6 –son, -12 – 24 betlar. 4.Abdurahmanova N., Jumaev M., O'rinboeva L. Boshlang‘ich sinflar uchun matematikadan didaktik materiallar. -T.: «Istiqlol», 2004, - 65 bet.

Published

2025-03-11

How to Cite

BOSHLANG’ICH SINFLARDA INTERFAOL METODLAR VA DIDAKTIK O’YINLARNING AHAMIYATI. (2025). Central Asian Journal of Academic Research, 3(3), 34-36. https://in-academy.uz/index.php/CAJAR/article/view/35255