BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING NUTQIY KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA O‘QISH DARSLARINING DIDAKTIK IMKONIYATLARI

Authors

  • Uzaqbayeva Gulayim Bahadir qizi Ajiniyoz nomidagi NDPI magistratura bo‘limi Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi yo‘nalishi 2-boshqish magistranti Author

Keywords:

nutqiy kompetensiya, o‘qish darsi, Milliy o‘quv dasturi, PIRLS, didaktik imkoniyat, interfaol metodlar, integratsiya, ijodiy tafakkur.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida nutqiy kompetensiyalarni shakllantirishning mazmun-mohiyati, Milliy o‘quv dasturi va Davlat ta’lim standartlari asosidagi talablar hamda o‘qish darslarida qo‘llaniladigan zamonaviy didaktik imkoniyatlar tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘quvchilar nutqidagi kamchiliklar va ularni bartaraf etishda interfaol metodlarning samaradorligi yoritilgan. 

References

O‘zbekiston Respublikasi Milliy o‘quv dasturi.

Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti. Toshkent, 2017.

Matchonov S. “Maktabda adabiy ta’limni takomillashtirish metodikasi”. Monografiya, 2015.

Yo‘ldoshev J., Hasanov S. “Pedagogik texnologiyalar”. Toshkent, 2009.

Qosimova K., Matchonova G., Sidiqova M., G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh. Boshlang‘ich sinf o‘qish kitobi metodikasi. Toshkent, 2018.

To‘xliyev B., Shamsiyeva M. Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi. Toshkent, 2016.

G‘afforova T., Qodirova M., Abduazizova N. Boshlang‘ich sinf o‘qish darslari. Toshkent, 2020.

Downloads

Published

2026-04-30

How to Cite

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING NUTQIY KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA O‘QISH DARSLARINING DIDAKTIK IMKONIYATLARI. (2026). Central Asian Journal of Academic Research, 4(4 Part 3), 41-44. https://in-academy.uz/index.php/CAJAR/article/view/39041