MUSIQIY TA’LIM DARS FAOLIYATDA TALABALARNING KOMMUNIKATIV KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH
Ключевые слова:
ijtimoiy-madaniy, kommunikativ madaniyat, muloqot qobiliyatlari, musiqiy faoliyat, hissiy tajriba, musiqiy va ijodiy aloqa.Аннотация
Mazkur maqolada musiqiy ta’lim faoliyatida talabalarning kommunikativ ko’nikmalarini rivojlantirishning muhim muammo va vazifalari ko;rib chiqilgan. Aloqa shaxsning individual ijodda va boshqa odamlar bilan o'zaro munosabat jarayonida ijtimoiy-madaniy qadriyatlarni o'zlashtirishining ijtimoiylashuv ta'sirining manbai sifatida namoyon bo'ladi. Musiqa san'ati talabalarning madaniy va tarixiy bilimlarini to'ldirish uchun noyob imkoniyatni taqdim etganligi va haqiqatda ijtimoiy-madaniy hamkorlik usullarini belgilab berganligi sababli, musiqiy ijodiy faoliyatda muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish talabalarga tengdoshlari bilan o'zaro munosabatlarni o'rganishga yordam beradi. Musiqiy faoliyatda talabalarning kommunikativ qobiliyatlarini takomillashtirish, ijtimoiy-madaniy rivojlanishining asosiy vositalaridan biri bo'lib, ularning zamonaviy jamiyatni shakllantirishning eng muhim vazifalaridan birini hal qiladi.
Библиографические ссылки
Sh.M.Mirziyoev. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. Toshkent “O’zbekiston”-2017 y.
Panjiеv Q.B., Salimova D.I. Vokal va zamonaviy musika. T.
Бобкова О. В. Формирование коммуникативной культуры у детей с особыми образовательными потребностями // Гуманитарные науки и образование. – 2011. – № 4 (8). – С. 58–61.
Грибкова О. В. Теория и практика формирования профессиональной культуры педагога‐музыканта: автореф. дисс. … дра пед. наук : 13.00.02. – Москва, 2010. – 44 с.
Дубова М. В. Компетентность и компетенция как педагогические категории // Гуманитарные науки и образование. – 2011. – № 2 (6). – С. 17−23.
