УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ В IT-ПРОЕКТАХ: СТРАТЕГИИ ДЛЯ МИНИМИЗАЦИИ СОПРОТИВЛЕНИЯ

Authors

  • Қудрат Батиров Магистрант направления Управление Проектом БФА Author

Keywords:

Управление изменениями, IT-проекты, Сопротивление зменениям, Коммуникация, Участие, Поддержка, Оценка

Abstract

Внедрение изменений в IT-проектах всегда сопряжено с сопротивлением. Сопротивление изменениям может негативно повлиять на реализацию проекта, привести к задержкам, снижению качества результатов и даже к полной неудаче проекта. В статье рассматриваются стратегии для минимизации сопротивления изменениям в IT-проектах. Стратегии основаны на обзоре литературы и практического опыта.

References

Avital, M., & Te'eni, D. (2022). Managing resistance to organizational change: A systematic review of the literature and recommendations for future research. Journal of Organizational Change Management, 35(1), 21-51.

Bhuiyan, M., & Akter, S. (2022). The impact of change management on IT project success: A systematic review of the literature. International Journal of Project Management, 40(5), 1032-1050.

O'Connor, G. C., & Cavanagh, M. J. (2022). The four dimensions of change: A new framework for managing change in organizations. Journal of Applied Behavioral Science, 58(1), 1-23.

http://www.redov.ru/kompyutery_i_internet/it_servis_menedzhment_vvedenie/p9.php?ysclid=lqm0ui7ix2160870963

Все течет, все меняется. Wikipedia. [Электронный ресурс]. URL: https:// https:// ru.wikipedia.org/wiki

Шарипова Ольга Маратовна НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЯМИ: ПОДХОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ НАИЛУЧШЕГО ИСПОЛНЕНИЯ // КЭ. 2021. №1. URL:https://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-aspekty-upravleniya-izmeneniyami-podhody-i-rekomendatsii-dlya-nailuchshego-ispolneniya .

Широнина Е.М. Концептуальные подходы к управлению изменениями в зарубежных исследованиях // Вестник университета. — 2019. — №7. — с. 26-31. — doi: 10.26425/1816-4277-2019-7-26-31.

Published

2023-12-26

How to Cite

УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ В IT-ПРОЕКТАХ: СТРАТЕГИИ ДЛЯ МИНИМИЗАЦИИ СОПРОТИВЛЕНИЯ. (2023). Central Asian Journal of Education and Innovation, 2(12 Part 3), 47-53. https://in-academy.uz/index.php/CAJEI/article/view/22811