KUZGI BUG‘DOY NAVLARINI EKOLOGIK OMILLARGA CHIDAMLIGIGI

Авторы

  • Maftuna Turkistonova O‘zbekiston Respublikasi Fanlar Akademiyasi Genetika va o‘simliklar eksperimental biologiyasi instituti Umumiy genetika ixtisosligi 1- bosqich tayanch doktaranti Автор

Ключевые слова:

don seleksiyasi, namlik, shaffoflik, tuproq namligi, ekologiya, qurg’oqchilik, suvsizlik.

Аннотация

Hozirgi kunda don urug‘chiligida asosiy muammo sifatli va hosildorligi yuqori bo‘lgan bug‘doy navlarini yaratishga qaratilgan. Ayniqsa mavjud navlarni takomillashtirish va ulardan samarali navlarni ko‘paytirishga qaratilgan. Gʻalla hosildorligini yanada oshirish, don sifatini, ayniqsa, uning nonboplik xususiyatini yaxshilashda tuproq unumdorligiga alohida eʼtibor qaratish, seleksiya va urugʻchilikni takomillashtirish muhim ahamiyat kasb etadi. Bu jarayonda agrotexnologiyani maqbullashtirish, bugʻdoyni kasallik, zararkunanda va begona oʻtlardan himoya qilishning uygʻunlashgan tizimini keng hamda oʻrinli joriy etish bilan birga mexanizatsiyalashgan intensiv texnologiyalarni qoʻllash hosildorlik va don sifati oshishini taʼminlaydi.

Библиографические ссылки

X. Berdimuradov, F. Shaxriddinov, A. Ibragimov (2022). bug‗doy navlarinining urug‗chilikdagi ahamiyati. «иқлим ўзгариши шароитида Лалми майдонлар учун қурғоқчиликка чидамли экин навларини яратиш ва етиштириш агротехнологияси»,ilmiy maqolalar to‘plami. ―Ochin nashriyoti‖Toshkent.

Hayitov R.А., Zuparov R.I., Radjabova V.E., Shukurov Z.Z (2000). Don vа don mahsulotlarining sifatini baxolash hamda nazorat qilish.Darslik ―Университет‖.

X. Egamov (2020). Ayrim qishloq xo‗jalik ekinlari Seleksiyasi va urug‗chiligi o‗quv qo‗llanma.

Medvedev P.V., Fedotov V.A., Lukyanova E.s.(2020) comparative evaluation of indicators of structural and mechanical properties of wheat grain. New technologies. (3):61 69. (In Russ.).

Опубликован

2024-06-21

Как цитировать

KUZGI BUG‘DOY NAVLARINI EKOLOGIK OMILLARGA CHIDAMLIGIGI . (2024). Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 3(6 Part 2), 107-109. https://in-academy.uz/index.php/CAJEI/article/view/24098