“ЭЛИМ” ҚЎШИҒИНИНГ ҒОЯВИЙ КОНТЕКСТИ

Авторы

  • Бахром Фазилов Ботир Зокиров номидаги Миллий эстрада санъати институти Таълим сифатини назорат қилиш бўлими бош мутахассиси Автор
  • Лола Ганиева Ботир Зокиров номидаги Миллий эстрада санъати институти Санъатшунослик фанлари номзоди, профессор в.б. Автор

Ключевые слова:

элим, сато, танбур, государственность, колыбельная матери, гончар, след на небесах

Аннотация

Мақолада маҳоратли композитор Хушнуд Назаров томонидан таниқли шоир Бобур Бобомуроднинг “Элим” шеърига ёзилган қўшиқнинг ғоявий контексти кўриб чиқилган. Хушнуд Назаров истеъдодли ёшларнинг меҳрибон устози, қатор симфоник асарлар, эстрада вокал ва чолғу асарлари, фильмлар учун мусиқалар муаллифидир.Бобур Бобомурод XXI аср ўзбек шеъриятининг фаол ва истеъдодли ижодкорларидан. Унинг шеърларида Ватан ва мустақиллик мавзулари алоҳида ўрин олган. Мақолада қўшиқ ғоясининг мусиқий ва шеърий контексти, акс эттирилган мавзуларнинг кенгайтирилган мазмуни таҳлил қилинган

Библиографические ссылки

Қурбонова Г. “Сенга қолди бу қора кўзим”. Ғ.Ғулом номидаги адабиёт ва санъат нашриёти. -Т. 1999.

Бобур Бобомурод. “Кўргим келар Сизни негадир”. Тошкент: Ғафур Ғулом номидаги нашриёт-матбаа ижодий уйи. 2020.

Ганиева Л. Эстрадно-инструментальное исполнительство. Учебник. Т.: Мусиқа, 2019.

Aртикбаева Д.А.“O’zbek estrada qo’shiqlarining musiqiy va she’riy mazmuni xususida” халқаро конференция мақола ва тезислари. Тошкент 2024.

“Озод Ватан саодати”, 5-чи жилд, “Адиб” нашриёти. Тошкент, 2014.

Қуронов М. “Оталар китоби”. “O‘ZBEKISTON”, -Т., 2007.

https://www.livemaster.ru/topic/812229-o-goncharnom-iskusstve

Мирталипова И.М.Эволюция восточного нетемперированного строя и его претворение в композиторском творчестве Узбекистана.Текст научной статьи по специальности. «Искусствоведение».2019.

МамазияевХ. Халқ қўшиқларининг тараққиёт йўли. Journal Наука и инновация, 2023.

Опубликован

2025-02-11

Как цитировать

“ЭЛИМ” ҚЎШИҒИНИНГ ҒОЯВИЙ КОНТЕКСТИ. (2025). Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 4(2), 30-35. https://in-academy.uz/index.php/CAJEI/article/view/24208