DAVLATLARNING IJTIMOIY VA INNOVATSION SOHALAR STATISTIKASI

Authors

  • Durdona Xolliyeva Termiz davlat universiteti talabasi Author

Keywords:

Ijtimoiy funksiyasi, ijtimoiy soha, innovatsiya sohasi, turizm, sug‘urta, statistika.

Abstract

Ushbu maqolada rivojlangan mamlakatlar va davlatimizning ijtimoiy, innovatsion sohalari statistikasi haqida olib boriladi. Maqolada ushbu mavzuga oid tushunchalarni, davlatlarning ko’rsatkichlarini va boshqa ma’lumotlar haqida yoritib berilgan.

References

G.Q.Abdurahmonova va X.X.Abduramanov. Ijtimoiy sohalar va inson taraqqiyoti, T. 2018

. L.A.Djo‘raeva. SURXONDARYO VILOYATIDA KICHIK BIZNES VA XUSUSIY TADBIRKORLIKNING QISHLOQ, O’RMON VA BALIQ XO’JALIGI ISHLAB CHIQARISHIDAGI ULUSHI HAJMINI MODELLASHTIRISH. Maqola. «JOURNAL OF UNIVERSAL SCIEN»

ISSN (E): 2181-4570 ResearchBib Impact Factor: 6,4 / 2023 SJIF 2024 = 3.073/Volume-2, Issue-7

L.A.Djo‘raeva MAHALLIY BYUDJET DAROMADLARIGA INVESTITSUYALARNING TA’SIRINI BAHOLASH. Maqola. Mahalliy jurnal

«JOURNAL OF UNIVERSAL SCIEN»

ISSN (E): 2181-4570 ResearchBib Impact Factor: 6,4

L.A.Djo‘raeva . XALQARO KREDIT LINIYALARI VA ULARNI KICHIK BIZNESNI RIVOJLANTIRISHDAGI ROLI, RAQAMLASHTIRISH (SURXONDARYO VILOYATI MISOLIDA). Maqola. Mahalliy jurnal

TA’LIM FIDOYILARI.

4-SON 1-JILD APREL 2024 – YIL 1-QISM

ISSN 2181-2160, JIFactor: 8.2

L.A.Djo‘raeva . PECULIARITIES OF INCREASING THE INCOME OF THE POPULATION IN THE REGION. Maqola. «JOURNAL OF UNIVERSAL SCIEN»

ISSN (E): 2181-4570 ResearchBib Impact Factor: 6,4 / 2023 SJIF 2024 = 5.073/Volume-2, Issue-7

L.A.Djo‘raeva . XALQARO KREDIT LINIYALARI VA ULARNI KICHIK BIZNESNI RIVOJLANTIRISHDAGI ROLI, RAQAMLASHTIRISH. (SURXONDARYO VILOYATI MISOLIDA). Maqola.(Mahalliy jurnal)

Respublika ilmiy-uslubiy jurnal

Internet manzillari.Lex.uz.

OʻzME. Birinchi jild. Toshkent, 2000-yil

www.wikipedia.uz

www.stat.uz – O’zbekiston Respublikasi Statistika boshqarmasi ma’lumotlari

Published

2024-10-25

How to Cite

DAVLATLARNING IJTIMOIY VA INNOVATSION SOHALAR STATISTIKASI. (2024). Central Asian Journal of Education and Innovation, 3(10), 109-114. https://in-academy.uz/index.php/CAJEI/article/view/23709