RIVOJLANISHIDA NUQSONI BOʻLGAN OʻQUVCHILARNING NUTQIY KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHNING IJTIMOIY AHAMIYATI
;
Inklyuziv ta’lim, kompetensiya, konsepsiya, nutq, ta’lim.Abstrak
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda inklyuziv ta’limga muhtojligi bo‘lgan bolalarning nutqiy malakalarini shakllantirishning ijtimoiy ahamiyati haqida so‘z boradi.
Iqtiboslar
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning BMT Bosh Assambleyasining 2017-yil sentabr oyida 72-sessiyasidagi nutqidan.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyev 2020-yil 13-oktyabrdagi PQ–4860-son “Alohida ta’lim ehtiyojlari boʻlgan bolalarga ta’lim-tarbiya berish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi qarori.
V.S.Rahmanova. Aqliy rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilar ta’lim olayotgan yordamchi mehnat ta’limi maktablari uchun yangi tahrirdagi ona tili, o‘qish, nutq o‘stirish o‘quv dasturi. Toshkent - “Asr matbuot” 2007.
B.Sh.Mamarasulov. Boshlang‘ich ta’limda inklyuziv ta’lim.
D.A.Nurkeldiyeva, M.U.Hamidova. Rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar diagnostikasi. Toshkent – 2016.
F.U.Qodirova, D.A.Pulatov. Inklyuziv ta’lim: nazariya va metodika – darslik.
