INKLYUZIV TA’LIM SHAROITIDA INNOVATSION MULTIMEDIA TEXNOLOGIYALARINING AHAMIYATI

Mualliflar

  • Sevara Mirsidikova O’zbekiston davlat konservatoriyasi magistranti Muallif

;

Brayl alifbosi, Brayl nota tizimi, inklyuziv ta'lim, musiqa ta’limi, multimedia, musiqiy adabiyot.

Abstrak

Ushbu maqolada nogironligi bo'lgan talabalar musiqa ta'limida duch kelayotgan muammolar tahlil qilingan. Shuningdek, inkluziv ta’lim sgaroitida innovatsion multimedia texnologiyalarining ahamiyati va shu asosda yaratilgan o’quv qo’llanmalarining xususiyatlari keltirib o’tilgan. Musiqa ta’limi sohasida Nogironligi bo'lgan talabalarning musiqa ta'limida duch kelayotgan muammolarni hal etishda innovatsion multimedia o‘quv qo‘llanmalarini keng joriy etish va o‘quv jarayonlari sifatini oshirishi asoslab berilgan.

Iqtiboslar

Таболская О.А., Яковлева И.В. Тюторство в условиях развития инклюзивного образования. – Москва–Берлин, 2019, 10 б

D.S. To’xtasinova, V.S. Xamidov. Elektron o’quv adabiyotlarini yaratish va rasmiylashtirish.Toshkent, 2017, 5b.

Tay Vaughan, Multimedia: Making It Work, 8th Edition, 2011, p.481 (xiv).

Алексеева Т.П. Психолого-педагогическая реабилитация детей с нарушениями зрения средствами музыкального творчества в начальный период обучения / Т.П. Алексеева // Фонд добрых событий : из опыта работы Липецкой областной специальной коррекционной общеобразовательной школы III-IV вида для детей с нарушениями зрения. — Липецк, 2003. — С.220-231. — Библиогр.: с.230- 231.

Nashr qilingan

2023-06-10

Iqtibos keltirish tartibi

INKLYUZIV TA’LIM SHAROITIDA INNOVATSION MULTIMEDIA TEXNOLOGIYALARINING AHAMIYATI. (2023). Markaziy Osiyo Ta’lim Va Innovatsiyalar Jurnali, 2(6 Part 2), 180-183. https://in-academy.uz/index.php/CAJEI/article/view/23255