RISKNI BOSHQARISH KORXONALARNI RIVOLANTIRISH OMILI SIFATIDA

Авторы

  • Nodiraxon Maxmudova Farg‘ona politexnika instituti katta o‘qituvchisi Автор

Ключевые слова:

risk, ehtimollik, xavf, og’ishlar, riskni boshqarish, risk funksiyalari, risk sabablari, riskni boshqarish afzalliklari

Аннотация

Maqolada xo’jalik subyektlari faoliyatida duch kelayotgan risk tushunchasining zamonaviy nazariy talqini, mazmuni va uni ta’riflashdagi yondashuvlar yoritilgan. Tashkilotlardagi risk sabablari, ko’rinishlari va ularni boshqarishning afzalliklari ilmiy jihatdan asoslangan hamda risk funksiyalarining ijobiy jihatlari keltirib o’tilgan.

Библиографические ссылки

Вяткин В.Н. Риск-менеджмент: учебник / В.Н. Вяткин, В.А. Гамза, Ф.В. Маевский. – М.: Юрайт. - 2015. – 351 с.

Найт К. Риск-менеджмент - искусство управления // Управление ка-чеством. - 2012. - № 1. - С. 46-50.

Гранатуров В.М.Экономический риск: сущность, методы измерения, пути снижения: Учебное пособие. — 2-е изд., перераб и доп. — М.: Издательство «Дело и Сервис», 2002. — 160 с.

Макарова Н.Н. Риск-менеджмент: учебное пособие – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2009. – 170 с.

Зирченко Л. А. Совершенствование системы управления рисками в процессе развития предпринимательских структур. Дисс. канд. эконом. наук. – Санкт-Петербург, 2019. – 165 с.

Севрук В.Т. Риски финансового сектора Российской Федерации: практ.пособие. – М.: Финстатинформ, 2001. - 175 с.

Иванов А.А., Олейников С.Я., Бочаров С.А. Риск-менеджмент. Учебно-методический комплекс - М.: Изд. центр ЕАОИ, 2008. – 442 c.

Балдин К.В., Белугина В.В., Галдитская С.Н., Передеряев И.И.Банкрот: analiz, анализ, учет и прогнозирование. Учебное пособие. – 2-е изд. – М.: Дашков и Ко, 2008.

Севрук В.Т. Банковские риски. Москва: Дело, 1995. - С.

Махмудова Н.Ж. ОЦЕНКИ РИСКОВ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ //Наука сегодня: фундаментальные и прикладные исследова. – 2021. – С. 18.

Опубликован

2024-10-14

Как цитировать

RISKNI BOSHQARISH KORXONALARNI RIVOLANTIRISH OMILI SIFATIDA. (2024). Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 3(10), 61-66. https://in-academy.uz/index.php/CAJEI/article/view/23698