ТИКТОК В ОБРАЗОВАНИИ: ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ

Authors

  • Карина Рахматуллаева студентка 3 курс, Английская филология, НамГУ, Узбекистан. Author
  • Антонина Иплина Научный руководитель: Ph.D., Английская филология, НамГУ, Узбекистан Author

Keywords:

TikTok, медиаплатформа, интерактивность, визуализация информации.

Abstract

TikTok — это мировая социальная медиаплатформа, приобретшая огромную популярность среди молодежи и широкого круга пользователей. В данной научной статье представлен обзор TikTok в качестве инструмента для образовательных целей. Также мы рассмотрим, в каких конкретных ситуациях TikTok может быть использован в обучении школьников и с какой целью это может быть полезно, а также представим несколько аккаунтов, которые могут усовершенствовать образовательный процесс.

References

Хсин В-Ж., “Short videos improve student learning in online education,”. Journal of Computing Sciences in Colleges, 2013. https://www.researchgate.net/publication/262329183_Short_videos_improve_student_learning_in_online_education

Тахани Бшарат, Манал Хамарша. “An analysis of TikTok’s app effectiveness in enhancing speaking skills in 9th-graders’ English classes for Palestinian students, 2023. https://www.researchgate.net/publication/370600341_AN_ANALYSIS_OF_TIKTOK'S_APP_EFFECTIVENESS_IN_ENHANCING_SPEAKING_SKILLS_IN_9TH-GRADERS'_ENGLISH_CLASSES_FOR_PALESTINIAN_STUDENTS_Download

Published

2023-10-19

How to Cite

ТИКТОК В ОБРАЗОВАНИИ: ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ. (2023). Central Asian Journal of Education and Innovation, 2(10 Part 3), 18-22. https://in-academy.uz/index.php/CAJEI/article/view/22567