UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA TASVIRIY SAN’AT FANINI O‘QITISHNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHARTLARI (BOSHLANG‘ICH SINFLAR MISOLIDA)

Mualliflar

  • Avazjon Shukurov Musiqa va tasviriy san’at kafedrasi dotsenti, Buxoro davlat pedagogika instituti, Buxoro, O’zbekiston Muallif
  • Dilorom Raxmatova Tasviriy san’at va amaliy bezak san’ati mutaxassisligi 2-bosqich magistranti Buxoro davlat pedagogika instituti, Buxoro, O’zbekiston Muallif

;

tasviriy san’at, rassomchilik, borliq, natura, zamonaviy texnologiya, metodika

Abstrak

Ushbu maqolada umumta’lim maktab o‘quvchilarining tasviriy san’at fanidan estetik dunyoqarashini oshirish, fanga zamonaviy yondashish texnologiyalari haqida gap ketadi. Inson uchun zarur bilimlar miqyosi tobora kengayib  borayotgan hozirgi sharoitda muayyan faktlar yig‘indisini o‘zlashtirish bilan cheklanib  bo‘lmaydi. Shuning uchun o‘quvchilarga o‘z bilimlarini mustaqil ravishda to‘ldirib va boyitib  borishni, o‘zining diqqat-e’tiborini ilmiy va siyosiy axborotlarning eng muhimlariga qaratishni o‘rgatish kerak. Bu vazifa o‘quvchilarning tasviriy san’at darslarini ta’lim-tarbiya jarayoni bilan uzviy bog‘liq holda kengaytirish va rivojlantirishni taqozo etadi.  

Iqtiboslar

Abdullayev N. San’at tarixi. 2 jildli, 1-jild, Т., 1986.

Azimova B.Z. Badiiy-grafika fakultetida kurs ishi bajarish yuzasidan meto4. dik tavsiyalar. Т., 1989.

S.Abdurasulov. Tasviriy san’at o'qitish mctodikasidan amaliy mashg'ulotlarni bajarish. Т., 1996.

Abdurasilov S, N. Tolipov. Rangtasvir. Т.. «Bilim», 2005.

http/wikiped.uz

Nashr qilingan

2023-03-31

Iqtibos keltirish tartibi

UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA TASVIRIY SAN’AT FANINI O‘QITISHNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHARTLARI (BOSHLANG‘ICH SINFLAR MISOLIDA). (2023). Markaziy Osiyo Ta’lim Va Innovatsiyalar Jurnali, 2(3 Part 2), 100-102. https://in-academy.uz/index.php/CAJEI/article/view/22941