UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA TASVIRIY SAN’AT FANINI O‘QITISHNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHARTLARI (BOSHLANG‘ICH SINFLAR MISOLIDA)
;
tasviriy san’at, rassomchilik, borliq, natura, zamonaviy texnologiya, metodikaAbstrak
Ushbu maqolada umumta’lim maktab o‘quvchilarining tasviriy san’at fanidan estetik dunyoqarashini oshirish, fanga zamonaviy yondashish texnologiyalari haqida gap ketadi. Inson uchun zarur bilimlar miqyosi tobora kengayib borayotgan hozirgi sharoitda muayyan faktlar yig‘indisini o‘zlashtirish bilan cheklanib bo‘lmaydi. Shuning uchun o‘quvchilarga o‘z bilimlarini mustaqil ravishda to‘ldirib va boyitib borishni, o‘zining diqqat-e’tiborini ilmiy va siyosiy axborotlarning eng muhimlariga qaratishni o‘rgatish kerak. Bu vazifa o‘quvchilarning tasviriy san’at darslarini ta’lim-tarbiya jarayoni bilan uzviy bog‘liq holda kengaytirish va rivojlantirishni taqozo etadi.
Iqtiboslar
Abdullayev N. San’at tarixi. 2 jildli, 1-jild, Т., 1986.
Azimova B.Z. Badiiy-grafika fakultetida kurs ishi bajarish yuzasidan meto4. dik tavsiyalar. Т., 1989.
S.Abdurasulov. Tasviriy san’at o'qitish mctodikasidan amaliy mashg'ulotlarni bajarish. Т., 1996.
Abdurasilov S, N. Tolipov. Rangtasvir. Т.. «Bilim», 2005.
http/wikiped.uz