Якубова Ф.А., Буриева Лазокат. (2023). РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ. CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND INNOVATION, 2(5), 95–98. https://doi.org/10.5281/zenodo.7911776
;
духовность, учитель, ребёнок, начальные классы, воспитание, патриотизм.Abstrak
В данной статье рассматривается, вопросы воспитания младших школьников в духе патриотизма , любить свою страну, чтить ее, любить ее, развивать такое чувство, как верность. В исследовании проводится педагогико-психологический анализ содержания и сущности понятий «чувство Родины» и «патриотическая вера», а также выделяются основные составляющие национального самосознания чувство патриотизма. Показано, что чувство Родины и патриотизма является важнейшим духовным богатством человека и характеризует высшую ступень его развития. Рассматривается роль образования в развитии человека и вопросы воспитания его во взрослую жизнь с богатой духовностью и глубокой нравственностью, использование богатых возможностей родного языка в духовно-нравственном воспитании детей младшего школьного возраста.
Iqtiboslar
Мирзиёев Ш.М. Развитие литературы, искусства и культуры является важным фундаментом подъема духовного мира нашего народа. Выступление Президента Шавката Мирзиёева на встрече с представителями творческой интеллигенции Узбекистана. // Газета «Халк сози», 4 августа 2017 г., № 153.
Мирзиёев Ш.М. Мы построим наше великое будущее вместе с нашим смелым и благородным народом Т.: Узбекистан, 2017. 242б.
Ахмедов Б. Уроки истории. – Т.: Учитель, 1994. – 428 с.
Аминов Б., Расулов Т. Родина – это жемчужина в сердце. – Т.: Укитчич, 2001. – 232 с.
