OLIY TA`LIMDA TALABALARNING AKADEMIK BO`SHLIQLARINI TEZKOR DIAGNOSTIKA QILISH USULLARI
Keywords:
Akademik o`zlashtirish, baholash, diagnostika, funksiya, test, nazorat, kognitiv faollikAbstract
Ushbu maqolada oliy ta`lim pedagogikasining eng dolzarb muammolaridan biri- mutaxassislarga qo'yiladigan talablar va texnologiya rivojlanishining yuqori sur'atlari, katta ma'lumotlar oqimi o'sishi bilan bog'liq akademik o`zlashtirishni baholash haqida fikr yuritiladi. Oliy ta`limda talabalarning bilimlarini diagnostikasi turlari , zarurati,ularni tekshirish, yo`naltirish, ta`lim,uslubiy, tuzatish funksiyalari haqida ma`lumotlar berilgan. Shuningdek test metodi afzalliklari, salbiy tomonlari,samaradorlikni oshirish yo`llari haqida haqida ma`lumotlar berilgan.
References
Rus tili lug‘ati. – 4-jild. – [521-bet]
Rus tili lug‘ati - T. 2. – [94-bet]
Kondakov N.I. Mantiqiy lug'at-ma'lumotnoma. [ 426 ]
Kondakov N.I. Mantiqiy lug'at-ma'lumotnoma. [ 595;]
Rus tili lug'ati. - T. 4. [ 362;]
Qo'jaspirova G.M., Qo'jaspirov A.Yu. Pedagogika lug'ati. [148].
Учебник Степанишын. Методика обучения истории как педагогическая наука. [19]
