TIBBIYOT OLIY TA`LIM MUASSASALARI TALABALARIDA DIVERGENT TAFFAKURNI RIVOLANTIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI
;
tafakkur, qobiliyat, tafakkur, aql, divergent, taksonomiya, test.Abstrak
Ushbu maqolada tibbiyot oliy ta’lim muassasalarida talabalarni turlicha fikrlashga o‘rgatish va kelgusidagi faoliyatini kuchaytirish maqsadida ularni kasbga yo‘naltirishda qo‘llaniladigan usullar haqida so‘z boradi. Yangi O‘zbekistonda yoshlarni yuksak saviyada bilimli va tafakkurli qilib tarbiyalash, psixologiyasini yuksaltirish xususiyatlari ochib berildi.
Iqtiboslar
Bekchanova Solikha Davlatnazarovna. (2023). THE FORMATION OF A PERSONALITY THROUGH THE PRESS OF PEDAGOGICAL AND CULTURAL REALITY. THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF PEDAGOGICAL SCIENCES, 2(17), 141–143. https://doi.org/10.5281/zenodo. 8409002
Бекчанова Солиха Давлатназаровна ШАХСНИНГ КАСБГА БЎЛГАН ҚИЗИҚИШИ,ЛАЁҚАТИ ВА ҚОБИЛИЯТЛАРИНИ АМАЛИЙ ЎРГАНИШДА ЖАҲОН ТАЖРИБАСИ. Innovative Academy Research Support Center https://doi.org/10.5281/zenodo.7353435
Бекчанова, С. . (2023). ШАХСНИНГ КАСБГА БЎЛГАН ҚИЗИҚИШИ, ЛАЁҚАТИ ВА ҚОБИЛИЯТЛАРИНИ АМАЛИЙ ЎРГАНИШДА ЖАҲОН ТАЖРИБАСИ. Наука и технология в современном мире, 2(20), 30–31. извлечено от https://in-academy.uz/index. php/zdift/article/view/ 20502
Бекчанова Солиха Давлатназаровна. (2023). СТАНОВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА ЛИЧНОСТЬЮ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И КУЛЬТУРНОЙ РЕАЛЬНОСТИ. МЕЖДУРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ НАУК, 2(9), 19–21. https://doi.org/10.5281/zenodo. 8363486
Бекчанова, С. (2023). СТАНОВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА ЛИЧНОСТЬЮ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И КУЛЬТУРНОЙ РЕАЛЬНОСТИ. Евразийский журнал академических исследований, 3(4 Part 4), 32–36. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/ 13213 DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo. 7867146
Бекчанова Солиха Давлатназаровна. ШАХСНИНГ КАСБГА БЎЛГАН ҚИЗИҚИШИ, ЛАЁҚАТИ ВА ҚОБИЛИЯТЛАРИНИ АМАЛИЙ ЎРГАНИШДА ЖАҲОН ТАЖРИБАСИ. “Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya”nomli ilmiy-amaliy konferensiya. https://doi.org/10.5281/zenodo. 8363408
Бекчанова Солиха Давлатназаровна СТАНОВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА ЛИЧНОСТЬЮ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И КУЛЬТУРНОЙ РЕАЛЬНОСТИ. МЕЖДУРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ НАУК. https://doi.org/10.5281/zenodo. 8363486
Shodiev , S. . (2023). MEANS OF LEXICAL-SEMANTIC EXPRESSION OF THE PHILOSOPHY OF HUMANISM AND SPIRITUAL-MORAL CONCEPTS IN THE DRAMAS OF U. SHAKESPEARE AND A. FITRAT. Евразийский журнал академических исследований, 3(11), 62–68. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view /22995
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo. 10117833
