СОДЕРЖАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГР В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ.
Аннотация
В данной статье представлены сведения о духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста и методах его формирования посредством игр, о значении игр и игрушек для детей дошкольного возраста.
Библиографические ссылки
Постановление Президента Республики Узбекистан г-на Мирзиёева «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы дошкольного образования в 2017-2021 годах» от 29 декабря 2016 года.
Кушакова.Г.Воспитание дошкольников в духе толерантности. Актуальные проблемы развития личности ребенка. Сборник тезисов и статей II - Международной научно-практической конференции. Ташкент, 2008. -Б. 107-108
Усмонова М. М. Роль народных сказок в нравственном воспитании дошкольников. Общефилологические исследования: проблемы и решения. Материалы научно-практической конференции, посвященной 60-летию известного ученого, кандидата филологических наук, доцента Бахадыра Файзуллаева. Джизак – 2011. стр. 218-219
Норкозиева М. А. Роль великих деятелей в обеспечении профессиональной стабильности будущих учителей. Педагогическое значение научно-практических инноваций в развитии системы дошкольного образования
Роль педагогической науки в формировании зрелого поколения. (Часть 4) Т.:. 2013. 116б.
Ёлдошев Ю.Г., Ёлдошев Ф.Т. Повышение качества интерактивного образования (Образование, дружественное к детям)..: 2016. 148 с.
Ёлдошев Ж.Г.. Усманов С.А. Основы педагогической технологии. Руководство. Т.: Учитель.
