BOSHLANG‘ICH SINFLARDA O‘QISH DARSLARIDA O‘QUVCHILARINING NUTQIY KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH TAMOYILLARI
Аннотация
Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirishning dolzarb masalalariga bag‘ishlangan. Maqolada nutqiy kompetensiyaning mohiyati, uning boshlang‘ich ta’limdagi o‘rni va ahamiyati tahlil etiladi. Shuningdek, o‘quvchilarda tinglash, gapirish, o‘qish va yozish ko‘nikmalarini shakllantirishga yo‘naltirilgan pedagogik tamoyillar, interaktiv metodlar va samarali strategiyalar ko‘rib chiqiladi. Maqolada o‘qituvchilarning nutqiy kompetensiyalarni rivojlantirish jarayonidagi roli va o‘quv muhitining ta’siri ham muhokama qilinadi. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari va metodistlariga o‘quv jarayonini takomillashtirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar beradi.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasining "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonuni.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining "Xalq ta’limi tizimini isloh qilish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida"gi Farmoni.
Boshlang‘ich ta’lim Davlat ta’lim standarti.
Qosimova K., Matchonova G., Sidiqova M., G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh. Boshlang‘ich sinf o‘qish kitobi metodikasi. Toshkent, 2018.
To‘xliyev B., Shamsiyeva M. Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi. Toshkent, 2016.
G‘afforova T., Qodirova M., Abduazizova N. Boshlang‘ich sinf o‘qish darslari. Toshkent, 2020.
Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. Москва, 1994.
Выготский Л.С. Мышление и речь. Москва, 1999.
Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. Boston: Allyn and Bacon, 1956.
