KOLLABORATIV TÁLIM ARQALı BOLAJAQ OQıTıWSHıLARDıŃ KÁSIPLIK KOMPETENCIYALARıN RAWAJLANDıRıW
Abstrak
Bul maqalada tálim, tálim texnologiyaları ulıwma anıqlaması, tálimde innovaciyalıq texnologiyalardan paydalanıw haqqında maǵlıwmatlar berip ótildi. Bul ámeliy izertlew bolajaq oqıtıwshılardıń kásiplik kompetenciyaların rawajlandırıw ushın muǵallimler tálim baǵdarlamalarında birgelikte oqıtıw texnologiyasınan paydalanıw tásirin úyrenedi. Izertlew baslanǵısh oqıtıwshılar arasında birge islesiw, qarım-qatnas hám sın kózqarastan pikirlew kónlikpelerin arttırıw ushın texnologiyanı oqıtıwshılar tayarlawǵa integraciyalaw nátiyjeliligin úyrenedi. Nátiyjeler sonı kórsetedi, birgelikte oqıtıw texnologiyasın óz ishine alıw bolajaq oqıtıwshılardıń kásiplik kompetenciyaların rawajlandırıwdı sezilerli dárejede jaqsılaydı, nátiyjede olardı bilimlendiriw tarawındaǵı tabıslı karera ushın tayarlaydı.
Iqtiboslar
“Tálim tuwrısında”gi nızam // Xalıq tálimi. 1997. №5. S. 4-16.
Ózbekstan Respublikasınıń “Informaciyalastırıw tuwrısında”gi nızamı. “Xalıq sózi”. 11 fevral, 2004 y.
“Informaciya texnologiyaları salasında kadrlar tayarlaw sistemasın jetilistiriw tuwrısında”ǵı Ózbekstan Respublikası Prezidenti qararı. “Xalıq sózi” gazetası, 2005, 3- iyun.
Anderson, T. and Dron, J. (2011). “Aralıqtan bilim beriw pedagogikasınıń úsh áwladı.” “Ashıq hám bólistirilgen bilimlendiriw tarawındaǵı izertlewlerdiń xalıq aralıq túsindiriwi.” 12 (3), 80-97.
Darling-Hammond, L. and Bransford, J. (2005). “Muǵallimlerdi ózgeriwsheń dúnyaǵa tayarlaw: oqıtıwshılar neni úyreniwi hám ne isley alıwı kerek.” John Wiley & Sons.
Fullan, M. (2016). “Bilimlendiriwdegi ózgerislerdiń jańa mánisi.” Routledge.
Hatti, J. and Timperley, H. (2007). “Keri baylanıs kúshi. Bilimlendiriw izertlewleri sholıwı.” 77 (1), 81-112.
Vigotskiy, L. S. (1978). “Jámiyettegi aqıl: joqarı psixologiyalıq proceslerdiń rawajlanıwı.”
