MULTIMEDIA VOSITALARIDAN FOYDALANISH ORQALI DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISH

Авторы

  • Laylo Bekbo‘sinova Автор

Аннотация

Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim jarayonida multimedia vositalarining o‘rni, ularning o‘quv jarayoniga ta’siri, dars samaradorligini oshirishdagi roli ilmiy-nazariy jihatdan yoritilgan. Multimedia texnologiyalarining turlari, afzalliklari, qo‘llash usullari va amaliy tajribalar misolida ta’lim sifati va o‘quvchilarning o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini oshirishga qaratilgan yondashuvlar tahlil qilingan. Shuningdek, multimedia vositalaridan foydalanishda yuzaga keladigan muammolar va ularni bartaraf etish bo‘yicha takliflar berilgan. Maqola boshlang‘ich ta’limdan boshlab umumiy o‘rta ta’lim bosqichlarida ham multimedia texnologiyalarini joriy etishning dolzarbligini asoslab beradi.

Библиографические ссылки

Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.

Xasanboyeva U.K., Nurmatova D.I. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: TDPU, 2018.

Rasulov A.A. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari asoslari. – Toshkent: Fan, 2015.

Kadirov B. Multimedia texnologiyalarining o‘qitish jarayonidagi o‘rni. // Ta’lim va innovatsiya jurnali. – 2020. – №2.

Turdiboyeva D.A. Boshlang‘ich sinflarda interaktiv usullardan foydalanish yo‘llari. – Toshkent: TDPU, 2021.

Gulyamov S. Ta’limda raqamli texnologiyalar. – Toshkent: Innovatsiya, 2020.

Internet manbalari: www.ziyonet.uz, www.edu.uz, www.pedagog.uz

Опубликован

2025-06-17

Как цитировать

MULTIMEDIA VOSITALARIDAN FOYDALANISH ORQALI DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISH. (2025). Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и менеджмента, 2(6, Part 2), 24-26. https://in-academy.uz/index.php/CAJMRMS/article/view/37204