MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI TARBIYACHILARINING AXBOROT KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHGA YO’NALTIRILGAN TAJRIBA-SINOV ISHLARINI TASHKIL ETISH BOSQICHLARI

Authors

  • Nurali Mavlonov Maktabgacha taʼlim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti “Maktabgacha ta’lim menejmenti” kafedrasi katta o’qituvchisi Author

Keywords:

Malaka oshirish jarayoni, maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi, axborot kompetenligi, kasbiy kompetensiya, taʼlim jarayoni, baxolash, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, mualliflik metodikasi, maxsus kurs va maxsus platforma.

Abstract

Ushbu maqolada malaka oshirish jarayonida maktabgacha taʼlim tashkilotlari   tarbiyachilarining axborot kompetenligini rivojlantirish yo’naltirilgan tajriba-siniv ishlarining bosqichlari, zaruriyati va maxsus kurs va platformaning samaradorligini baholash mezonlari va darajalari hamda tajriba-sinov natijalarining tahlillari yoritib berilgan.

References

Oʻzbekiston Respublikasining – “Maktabgacha taʼlim va tarbiya toʻgʻrisidagi” Qonuni. 2019-yil 16-dekabr OʻRQ-595 sonli.

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 30-sentabrdagi “Maktabgacha taʻlim tizimini boshqarishni takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi PQ–3955-son qarori.

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-maydagi qarori bilan tasdiqlangan. Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha taʻlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi.

Published

2022-12-26

Issue

Vol. 2 No. 13 (2022): Eurasian Journal of Academic Research

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI TARBIYACHILARINING AXBOROT KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHGA YO’NALTIRILGAN TAJRIBA-SINOV ISHLARINI TASHKIL ETISH BOSQICHLARI. (2022). Eurasian Journal of Academic Research, 2(13), 1361-1366. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/1725