ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ПОДЗЕМНЫХ ВОД НА УСТОЙЧИВОСТЬ МАССИВОВ

Authors

  • О.А. Хасанов Декан факультета «Горное дело» Алмалыкского филиала Ташкентского государственного технического университета имени Ислама Каримова, д.ф.т.н., (PhD), г. Алмалык, Узбекистан Author
  • М.К. Шамаев Заведующий кафедры «Горное дело» Алмалыкского филиала Ташкентского государственного технического университета имени Ислама Каримова, г. Алмалык, Узбекистан Author
  • Б.А. Гаибназаров Старший преподаватель кафедры «Горное дело» Алмалыкского филиала Ташкентского государственного технического университета имени Ислама Каримова, г. Алмалык, Узбекистан Author

Keywords:

Устойчивость, трения, фильтрация, угол откоса, уровень, фильтрационный поток, порода, твердое состояние, динамика грунтовых вод, запас прочности, керновые пробы, физико-механический анализ, гидрогеологическая изыскания.

Abstract

В статьи рассказывается влияние грунтовых вод на устойчивость массивов. Про результатах действия фильтрационной деформации и какие могут быть изменение с влиянием фильтрационного потока в твердой фазе ,в механических свойствах массивов.Какую задачу приходиться решать чтобы учесть влияние грунтовых вод на напряженное-деформированное состояние массива горных пород.В статьи указывается что для правильного описания динамики грунтовых вод необходимо знание фильтрационных парметров массива.Приводиться что в расчетах ан устойчивость бортов карьера, без влияния грунтовых вод, необходимо вводить поравочный коэффициент за влажность грунтов.

References

Фисенко Г.Л. Устойчивость бортов карьеров и отвалов. – М.: Недра, 1995. – С. 126-131.

Лангефорс У., Кильстрем Б. Современная техника взрывной отбойки горных пород. Пер. с англ. – М.: Недра, 1968. – 227 с.

Репин Н.Я., Богатырев В.П., Буткин В.Д. и др. Буровзрывные работы на угольных разрезах. – М.: Недра, 1987. – 254 с.

Тангаев И.А. Буримость и взрываемость горных пород. – М.: Недра, 1978. 184 с.

Published

2023-01-14

How to Cite

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ПОДЗЕМНЫХ ВОД НА УСТОЙЧИВОСТЬ МАССИВОВ. (2023). Eurasian Journal of Academic Research, 3(1 Part 3), 43-46. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/2407