ЎЗБЕК ТИЛШУНОСЛИГИДА ФЕЛ СЎЗ ТУРКУМИНИНГ ЎРГАНИЛИШ ТАРИХИ

Authors

  • Дилёра Иброхимова Фарғона давлат университети, Лингвистика (инглиз тили) 2-босқич магистранти Author
  • Гулжаҳон Қосимова Фарғона давлат университети, Филология фанлари доктори Author

Keywords:

Сўз туркумлари, феъл, майл, феълларнинг ясалиши, тилшунослик тарихи, грамматик категория, қўшимч, сўз ясаш.

Abstract

Сир эмаски, тилшунослар сўзларни турли фаразлар асосида сўз туркумларга ажратишган. Улар ичида энг муҳимларидан бири бу феъл ҳисобланади. Мазкур мақолқда биз шу йўналишада амалга оширилган тадқиқотлар нарихига назар соламиз.

References

1. Nurmonov A. “O`zbek tilshunosligi tsrixi” Toshkent , “O`zbekiston”, 2002. 54 b;

Rahmatullayev Sh. “O`zbek tilida fe`l frazemalarning bog`lashuvi” Universitet, 1992. 5-bet;

Azimjon Latifjon ogli Melikuziev. (2022). HISTORICAL AND MODERN CLASSIFICATION OF PARALINGUISTICS. Academicia Globe: Inderscience Research, 3(10), 126–128. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/UAH57;

Zamonaviy o`zbek tili. I jild. Morfologiya. (Mualliflar jamoasi). -Т.:MUMTOZ ZO`Z, 2008. 38-bet;

Khakimov, M. K., & ugli Melikuziev, A. L. (2022). The History of Paralinguistic Researches. International Journal of Culture and Modernity, 13, 90-95;

Jamolxonov X. Hozirgi o’zbek adabiy tili – T.: Cho‘lpon, 2008. – 240 b;

ogli Melikuziev, A. L. (2022). HISTORICAL AND MODERN CLASSIFICATION OF PARALINGUISTICS. Academicia Globe: Inderscience Research, 3(10), 126-128;

Gaziyeva M. On the Matters of the Phonosyntactics//Anglisticum- International Journal of Literature, Linguistics and Interdisciplinary Studies. Volume 7, Issue 5. – Kosovo (Macedonia), 2018;

Mukhammad, K. K., & ogli Melikuziev, A. L. (2022, December). THE ESSENCE OF NONVERBAL COMMUNICATION. In INTERNATIONAL CONFERENCES (Vol. 1, No. 19, pp. 91-93);

Hojiyev A. “To`liqsiz fe`l” Toshkent. “Fan” nashriyoti. 1970. 3-bet.

Published

2023-01-16

How to Cite

ЎЗБЕК ТИЛШУНОСЛИГИДА ФЕЛ СЎЗ ТУРКУМИНИНГ ЎРГАНИЛИШ ТАРИХИ. (2023). Eurasian Journal of Academic Research, 3(1 Part 3), 55-58. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/2437