JANUBIY O'ZBEKISTON ORONIMIYASIDA NOMLANISH TAMOYILLARI, USULLARI VA TURLARINING NAMOYON BO'LISHI

Authors

  • Odil Begimov Qarshi muhandislik-iqtisodiyot instituti O'zbek tili va adabiyoti kafedrasi mudiri, filologiya fanlari doktori Author

Keywords:

Onomastika, toponimika, oronimika, atoqli ot, turdosh ot, apellyativ, nominatsiya.

Abstract

Nominatsiya nazariyasi zamonaviy tilshunoslikning eng muhim tadqiqot yo'nalishlaridan biridir. Nominatsiya jarayoni - bu nominatsiyaning o'ziga xos xususiyatlari, voqelikning alohida elementlarga bo'linishi, belgilar tizimidan foydalangan holda semantik tarkibni aniqlash usullari va boshqa ko'plab savollarni o'z ichiga olgan murakkab hodisadir. Maqolada shunday hodisalar tadqiq etilgan.

References

Podol'skaya N.V. Slovar' russkoy onomasticheskoy terminologii. M.: «Nauka», 1978. 200 s.

Lingvisticheskiy ensiklopedicheskiy slovar'. - M.: Sovetskaya ensiklopediya, 1990. - 685 s.

Superanskaya A. V. Obshaya teoriya imeni sobstvennogo/A. V. Superanskaya. - M.: Nauka, 1973. - 365 s.

Nafasov T. Qashqadaryo qishloqnomasi. – Toshkent: Muharrir, 2009. – B 32.

Superanskaya A.V. Struktura imeni sobstvennogo (fonologiya i morfologiya). – Moskva, 1969. – 206 s.

Klimkova L.A. Izuchenie toponimii yujnix rayonov Gor'kovskoy oblasti i problemi sostavleniya mikrotoponimicheskogo slovarya // Dialekti i toponimiya Povolj'ya. - Cheboksari, 1990.

Murzaev E.M. Mestnie geograficheskie termini i ix rol' v toponimii // Voprosi geografii. - 1970. - №> 81. - S. 53-89.

Paxomova V.D. O metaforicheskix nazvaniyax v toponimike // Voprosi toponomastiki. -Vip. 4. - Sverdlovsk, 1970. - S. 30-34.

RudnixA.I. Semanticheskie modeli v gidronimike // Voprosi toponimiki. - Sverdlovsk, 1972. - Vip. 6. - S. 35-75.

Rut R.M. Obraznaya nominasiya v russkom yazike. - Yekaterinburg, 1980.

Sposobi nominasii v sovremennom russkom yazike. - M.: Nauka, 1982.

Published

2023-11-20

How to Cite

JANUBIY O’ZBEKISTON ORONIMIYASIDA NOMLANISH TAMOYILLARI, USULLARI VA TURLARINING NAMOYON BO’LISHI. (2023). Eurasian Journal of Academic Research, 3(11), 134-140. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/2641