ГЛАБАЛЛАШУВ ДАВРДА ҚЎШИНЛАР ТОМОНИДАН РАДИAЦИЯ, КИМЁВИЙ ВА БИОЛОГИК ВОСИТАЛАРДАН ЗАРАРЛАНГАН ҲАРБИЙ КИЙИМ ВА ПОЯБЗАЛЛАРГА ЎТКАЗИЛАДИГАН МАХСУС ИШЛОВ БЕРИШ УСУЛЛАРИ, МУАММОЛАРИ ВА ЕЧИМЛАРИ

Mualliflar

  • Баҳодир Йўлдашев Мирзо Улуғбек номидаги Ўзбекистон Миллий университети Ҳарбий тайёргарлик ўқув марказининг муҳандис-сапёр қўшинлари, кимёвий ҳимоя ва топогеодезик таъминоти цикли ўқитувчиси Muallif
  • Олим Боймуродов Мирзо Улуғбек номидаги Ўзбекистон Миллий университети Ҳарбий тайёргарлик ўқув марказининг муҳандис-сапёр қўшинлари, кимёвий ҳимоя ва топогеодезик таъминоти цикли ўқитувчиси Muallif
  • З.Р. Жаббаров Ҳарбий тайёргарлик ўқув маркази доценти. Muallif

;

Замонавий технологиялар, РКБМ бўлинмалари, ҳисоблаш ва таҳлил станция бўлинмалари, қурол, воситалар, замонавий технологиялар, кийим ва поябзал буюмлари, махсус ишлов бериш, сафарбарлик ресурслари, санитар ишлов, ядровий портлаш, радиофаол моддалар, кимёвий зарарланиш ўчоғи, биологик восита, дезактивация, дегазация, дезинфекция ва дератизация.

Abstrak

Ушбу мақолада Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучларининг ҳарбий қисмлари ва бўлинмаларини, шунингдек радиацион, кимёвий ва биологик муҳофаза (РКБМ) бўлинмаларини қурол ва воситалар билан таъминлаш ва уларни доимий тайёр, шай ҳолатда сақлашларини ва мақсадга мувофиқ фойдаланишларини назорат қилишга қаратилган.

Iqtiboslar

Оммавий қирғин куроллари ва улардан ҳимоя қилиш. Тошкент. 2005 й.

Радиацион, кимёвий, биологик мухофаза қўшинлари сержанти дарслиги. Тошкент. 2017 й.

Учебник сержанта химических войск. Москва. 1961 год.

Защита от оружия массового поражения. Москва. 1989 год.

Средства и способы дезактивации, дегазации, дезинфекции.

Санитарная обработка людей. Военное издательство МО. Москва. 1969 год.

Nashr qilingan

2023-02-20

Iqtibos keltirish tartibi

ГЛАБАЛЛАШУВ ДАВРДА ҚЎШИНЛАР ТОМОНИДАН РАДИAЦИЯ, КИМЁВИЙ ВА БИОЛОГИК ВОСИТАЛАРДАН ЗАРАРЛАНГАН ҲАРБИЙ КИЙИМ ВА ПОЯБЗАЛЛАРГА ЎТКАЗИЛАДИГАН МАХСУС ИШЛОВ БЕРИШ УСУЛЛАРИ, МУАММОЛАРИ ВА ЕЧИМЛАРИ. (2023). Yevroosiyo Akademik Tadqiqotlar Jurnali, 3(2 Part 4), 22-26. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/2886