BOSHLANG'ICH SINFLARDA ONA TILI O'QITISH METODIKASI

Authors

  • Dinara Bekpolatova Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika institutinig Turkiy tillar fakulteti talabasi Author

Keywords:

Kognitiv rivojlanish, ijtimoiy rivojlanish, metodologiya, an'anaviy grammatika-tarjima usuli, kommunikativ tilni o'rgatish, mavzu sohalarini til o'rganish bilan sintez qiladigan kontent va tilni integratsiyalashgan o'rganish (CLIL) metodologiyasi.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda ona tilini o‘qitishning turli metodologiyalari haqida so‘z boradi. Boshlang’ich sinflarda ona tili darslarining turi va mazmuni, ularda og’zaki va yozma nutqni o’stirish, boshlang’ich ilmiy nazariy bilimlarni shakllantirish, adabiy til me’yorlarini o’rgatish singari dars mashg’ulotlari haqida so’z yuritiladi.

References

Umumiy o'rta ta'limning davlat ta'lim standarti va o'quv dasturi. Ona tili. Adabiyot. O'zbek tili (taʼlim boshqa tillarda olib boriladigan maktablar uchun). Toshkent. "Sharq” nashriyot-matbaa konserni.

O'zbekiston Pespublikasining "Ta'lim to'g'risidagi Qonuni”. 2020-y 23-sentabr

Karima Qosimova, Safo Matchonov, Xolida G'ulomova,vSharofat Yo‘ldosheva, Sharoljon Sariyev “Ona tilini o’qitish metodikasi” Toshkent «Nosir» nashriyoti. 2009

A.Gʻulomov, M.Qodirov, M.Ernazarova, va boshq. Ona tili o'qitish metodikasi. -T.: «Fan va texnologiya», 2012

Published

2023-04-22

How to Cite

BOSHLANG’ICH SINFLARDA ONA TILI O’QITISH METODIKASI. (2023). Eurasian Journal of Academic Research, 3(4 Part 3), 126-128. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/3732