PEDAGOGLARNI UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANTIRISH BOSQICHLARI
Ключевые слова:
образование, педагог, развитие, этап, непрерывное профессиональное развитие, процесс, метод, технология.Аннотация
Качество образования в современном обществе напрямую зависит от профессиональных навыков педагогов и процесса их работы. Поэтому непрерывное профессиональное развитие педагогов является важной составляющей системы образования. В данной статье говорится об этапах непрерывного развития педагога, их сущности и значении.
Библиографические ссылки
Андреева И.Н., Буторина Т.С., Васильева З.И. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России: учебное пособие – М.: Академия, 2001. – 416 с.
Бим-Бад Б.М. Очерки по истории и теории педагогики. – М.: Изд-во УРАО, 2003. – 272 с.
Бурлакова Т.В. Индивидуализация профессиональной подготовки студентов в современном педагогическом вузе: дисс... док. пед. наук. – Ярославль, 2012. – 372 с.
Гердо Н.В. История и тенденции развития идей дифференциации и индивидуализации обучения // Вестник ЧГПУ им. И. Я. Яковлева. – 2012. – № 1 (73). Ч. 1. – С.30-33.
Дистервег А. О природосообразности и культуросообразности в обучении // Народное образование. – 1998. – №7-8. – С. 193-197.
http://www.kindereducation.com
www.scientificprogress.uz
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
