СОЗДАНИЕ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ С ПОМОЩЬЮ ФИЗИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА

Abstract

В работе рассматривается решение физических задач, поставляемых в процессе изучений некоторых явлений методом создания проблемных ситуаций в рассмотрениях этих процессов. Показано, что создание проблемной ситуации и ее разрешение, а также эмоциональная подготовка студентов при решении поставленных задач значительно зависит от самостоятельности студентов. Задача активизации познавательной и мыслительной деятельности студентов успешно решается, если субъективные представления расходятся с некоторыми взглядами, положениями, т.е. если возникает противоречие, которое и является источником создания проблемных ситуаций.