THE JADIDS WHO SACRIFICED THEIR LIVES FOR THE PROGRESS OF THE NATION (THE EXAMPLE OF HAJI MUIN).
Keywords:
Jadidism, Enlightenment, Jadid method school, Spirituality, Pedagogy, Concept, Innovation, New method, Social education, National awakening, Renaissance, Old school.Abstract
The study of the contribution of modern enlighteners to the development of pedagogical thought, their pedagogical views, their heritage and their image has always been the main goal of society. Known from history, the Jadids put forward in their views the ideas of public education and enlightenment, substantiating the need to reform the old school in order to rid the nation of ignorance, and laid the foundations of the Jadid method. This article discusses the views of the Jadid enlighteners on the above content.
References
И.А.Каримов. Юксак маънавият-енгилмас куч.-Т. -2008.
У. Долимов.Миллий уйғониш педагогикаси.-Т.-2014.
К.Ҳошимов.С.Нишонова ва бошқалар.Педагогика тарихи. -1996.
Г.Қаршиева. Ҳожи Муин Шукрулло драматургияси.- монография 2010
Хожи Муин. Танланган асарлар.- Т-2005.
Қосимов Б, Долимов У. Маърифат дарғалари.-Т-1980
Ризаев Ш. “Жадид драмаси”-Тошкент.Шарқ, 1997
Қосимов Б.”Миллий уйғониш”-Т: Маънавият, 2002
Ҳасанбоев Ж. ва бошқалар. Педагогикадан изоҳли луғат. –Т.: “Фан”, 2008.
Ҳошимов К., Нишонова С. Педагогика тарихи. – Тошкент: А.Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий кутубхонаси нашриёти. 2005.
Беҳбудий М. Танланган асарлар.- Т: Маънавият, 2009.
Маҳмудов.Ғ. Жадид адабиётида миллий истиқлол мавзуси,- Тошкент: Ўзбекистон,1999
