MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARNING IJTIMOIY XUSUSIYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA MILLIY QADRIYATLARNING AHAMIYATI

Authors

  • Sanobar Djumayeva Nizomiy nomidagi TDPU, Umumiy pedagogika kafedrasi dotsenti, PhD Author
  • Nilufar Kodirova BuxIU magistranti Author

Keywords:

Maktabgacha yosh, bola, muloqot, ijtimoiy-psixologik rivojlanish, xususiyatlar, milliy qadriyatlar, metod.

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha yosh davridagi bolalar ijtimoiy xususiyatlarining shakllanishida milliy qadriyatlarning ijtimoiy-psixologik xususiyatlari, bolalarda muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish shart-sharoitlari va didaktik yondashuvning ahamiyati xususida mulohazalar yuritilgan.

References

Bola huquqlarі to'g'rіsіdagі konventsіya. https://www.un.org/ru/global-іssues/chіldren

Karіmova V.M. Oіla psіxologіyasі.Darslіk. T-2017

Maxsudova M.Muloqot psіxologіyasі. O‘quv qo‘llanma. T-2012

Norbosheva M. Maktabgacha yoshdagі bolanіng muloqot sub’ektі sіfatіda іjtіmoіy-psіxologіk rіvojlanіsh xususіyatlarі. Avtoreferat.T-2022.

Published

2024-05-27

Issue

Vol. 4 No. 5 Part 2 (2024): Евразийский журнал академических исследований

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARNING IJTIMOIY XUSUSIYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA MILLIY QADRIYATLARNING AHAMIYATI. (2024). Eurasian Journal of Academic Research, 4(5 Part 2), 211-214. https://in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/5482