ZAMONAVIY TA‘LIMNING INNOVATSION SHAKLLARI
Ключевые слова:
shaxsga yo‘nlatirilgan ta‘lim, ta‘limning innovatsion shakllari, amaliy-innovatsion o’yinlar, blended learning (aralash o’qitish) , mahorat darslari, zamonaviy ta‘lim texnologiyasi, interfaol uslublar , innovatorАннотация
Hozirgi kunda ta‘lim jarayonining asosiy maqsadi shaxsni rivojlantirish, ijtimoiylashtirish va unda mustaqil, tanqidiy, ijodiy fikrlash qobilyatlarini tarbiyalashga yo‘naltirilgan. Zamonaviy ta‘limning innovatsion shakllari qo’llanilgan mashg‘ulotlar o’quvchilar egallayotgan bilimlarni o’zlari qidirib topishlariga, mustaqil o’rganib, tahlil qilishlariga, xulosalarni ham o’zlari keltirib chiqarishlariga qaratilgan.
Библиографические ссылки
Ishmuhamedov R, Abduqodirov A, Pardayev A. Ta‘limda innovatsion texnologiyalar . – T. 2008.
Olimov Q.T. Pedagogik texnologiyalar.– T. 2011.
Ro’zieva D, Usmonboyeva M, Holiqova Z. Interfaol metodlar: mohiyati va qo’llanilishi . – T. Nizomiy nomli DTPU, 2013
Fayzullayeva D.M, Ganiyeva M.A, Ne‘matov I. Nazariy va amaliy o’quv mashg’ulotlarda o’qitish texnologiyalari to’plami .T. TDIU, 2013
R.Mavlonova, N.Voxidova, N.Rahmonqulova Pedagogika nazariyasi va tarixi. T.2010.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.